我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不含化學(xué)變化的是（　　）
A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化
B、燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧
C、切菜的菜刀生銹
D、綠色植物的光合作用
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、切菜的菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、綠色植物的光合作用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硒元素是人體必需的微量元素之一，對提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要．
（1）硒的元素符號為Se，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，則其中x=
 
，Se屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號，下同），與Se化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中“●、○”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的反應(yīng)是（　�。�
A、N2+O2
 放電 
.
 
 2NO
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2SO2+O2
催化劑
.
△
2SO3
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、醋酸與燒堿混合：H++OH-═H2O
B、碳酸鈣中加入鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、稀硫酸滴在鐵片上：Fe+2H+═Fe2++H2↑
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合：Cu2++2OH═Cu（OH） 2↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上放氧化銅粉末，右盤襯紙上放1個(gè)5g砝碼，游碼標(biāo)尺的示數(shù)如圖，此時(shí)天平平衡，則被稱量氧化銅的質(zhì)量為（　�。�
A、3.2 g
B、2.6 g
C、7.6g
D、7.8 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于氧化物的是（　�。�
A、H2O
B、O2
C、KClO3
D、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

x可以發(fā)生如下反應(yīng)：①x+酸→鹽+水；②x+非金屬氧化物→鹽+水，x可能是（　�。�
A、CuO
B、HCl
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了建設(shè)文明縣城，縣政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A、不用含磷的洗衣粉，減少水體的富營養(yǎng)化
B、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
C、分類回收垃圾，并露天焚燒
D、電廠使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸（C7H10O5），由它合成的達(dá)菲（C16H31O8N2P）是抗禽流感的一種藥物．由此可知：
（1）達(dá)菲由
 
種元素組成．
（2）草莽酸分子中的碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）草莽酸中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留小數(shù)后一位）．

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