9.有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,過濾操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有Ba(NO32;
(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀鹽酸或稀硝酸.有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失白色固體樣品中一定含有碳酸鈉.
(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,其理由是BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32(用化學(xué)方程式表示),如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為Ba(NO32溶液即可;
【方法感悟】
(5)若其它物質(zhì)的存在對所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí),可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:過濾操作中玻璃棒的作用是引流;小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有硝酸鋇,因?yàn)殚_始加足量的水溶解,說明碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇不能共存;取少量沉淀C于試管中,加入過量稀鹽酸或稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失,白色固體樣品中一定含有碳酸鈉;小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,其理由是氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鋇,或氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑氯化鋇改為硝酸鋇溶液即可;若其它物質(zhì)的存在對所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí),可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

解答 解:(1)過濾操作中玻璃棒的作用是引流,故答案為:引流;
(2)小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有硝酸鋇,因?yàn)殚_始加足量的水溶解,說明碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇不能共存;故答案為:Ba(NO32;
(3)取少量沉淀C于試管中,加入過量稀鹽酸或稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失,白色固體樣品中一定含有碳酸鈉;故答案為:稀鹽酸或稀硝酸;碳酸鈉;
(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,其理由是氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鋇,或氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑氯化鋇改為硝酸鋇溶液即可;故答案為:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32(合理即可);Ba(NO32溶液;
(5)若其它物質(zhì)的存在對所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí),可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論,故答案為:將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用氫氧化鈣降低土壤酸性B.用鐵鑄鍋
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20.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請答下列問題:
(1)D物質(zhì)所屬類別為堿;
(2)寫出上圖中轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)C、D、E之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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17.5月31日是世界無煙日,吸煙有害健康.為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO,在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后依次通過足量的以下試劑:①澄清石灰水;②濃硫酸;③灼熱的黑色氧化銅粉末;④澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)①、④中澄清石灰水變渾濁.試回答
(1)①現(xiàn)象說明燃燒產(chǎn)物中存在二氧化碳.
(2)煙霧中是否存在CO存在,做出此判斷所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為④中澄清石灰水變渾濁.

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4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”.

按要求回答下列問題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與D裝置中的導(dǎo)氣管m相連,當(dāng)裝置D中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)裝置C的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體,裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w;
(3)該同學(xué)想要收集一瓶干燥、純凈的此氣體,再進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì),則上述裝置連接順序正確的是B.
A.a(chǎn)→b→c→d→e→g          B.a(chǎn)→d→e→b→c→g
C.a(chǎn)→e→d→b→c→g           D.a(chǎn)→d→e→c→b→g.

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14.有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余),反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)10g該合金中銅的質(zhì)量為3.5 g.
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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1.用化學(xué)符號(hào)表示:
兩個(gè)二氧化硫分子2SO2,鈣離子Ca2+,正七價(jià)氯的氧化物的化學(xué)式Cl2O7
若用“”表示一個(gè)氫原子,則“”表示的微粒是H2

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18.如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( 。
A.生成物一定屬于氧化物B.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)
C.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化D.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1:2

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19.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可生產(chǎn)化肥或做化工原料
B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
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D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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