8.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管;b集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,收集氧氣可用E裝置是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />(3)用B裝置可以制取二氧化碳化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,且不溶于水.制備甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置是D;用D或E裝置進(jìn)行收集.

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,a是試管,b是集氣瓶,故填:試管;集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花是為了防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水,因此可以使用排水法收集,故填:防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水;
(3)實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成額、氯化鈣、水和二氧化碳的原理制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,是固體加熱型反應(yīng),故選擇A裝置為發(fā)生裝置,由于甲烷的密度比空氣小,且不溶于水,故可以使用向下排空氣法和排水法收集氨氣,故填:A;D或E..

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.向4g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入一定質(zhì)量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
滴加試劑
B.
振蕩試管
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
測(cè)酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序來(lái)解釋的是( 。
A.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái),說(shuō)明銅比銀活潑
B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
C.將鐵片與銅片分別放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,前者產(chǎn)生氣泡,后者不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明鐵比銅活潑
D.將鋅片放入氯化鐵溶液中,鋅片表面有鐵生成,說(shuō)明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如果選擇用D裝置收集氣體,氣體應(yīng)從b通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)為可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2,則只能選擇B作發(fā)生裝置.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t3℃時(shí),10g水最多能溶解3gB物質(zhì),則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量>3g(填“>”、“<”或“=”)
(2)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是t1<t<t2
(3)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的值為22B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.W中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D.W由碳、氫兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O.該阻燃劑能夠防火的原因是隔絕氧氣(答出一條即可).

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