水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

(3)請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:
 
(任寫一條).
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性;水TiO2作催化劑和光照條件下,能分解生成氫氣和氧氣;氫氧燃料電池中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故填:吸附; 
(2)水TiO2作催化劑和光照條件下,能分解生成氫氣和氧氣,氫氧燃料電池中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故填:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑;電能;
(3)用洗米水澆花等可以起到節(jié)約用水的目的,故填:用洗米水澆花.
點(diǎn)評(píng):本題考查水凈化的有關(guān)知識(shí),以及碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),使用過的試劑有:①鐵屑;②氧化鐵;③鹽酸;④氫氧化鈉溶液;⑤碳酸鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他們將廢液全部倒人廢液缸.為了使廢液能無害排放,用pH試紙測(cè)定廢液的酸堿度,測(cè)定后廢液的pH=l,廢液呈
 
性.
(2)由以上實(shí)驗(yàn)可知上述提供的5種試劑在廢液中不可能存在的有
 
(填序號(hào)),寫出鹽酸和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個(gè)酒精燈同時(shí)對(duì)兩支試管加熱,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)指出圖中使用酒精燈的錯(cuò)誤:
 

(2)水和煤油比較,
 
吸熱能力強(qiáng).
(3)加熱一段時(shí)間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了
 
℃.
[c=4.2x103J/(kg?℃),c煤油=2.1x103J/(kg?℃)].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
;
(2)加熱液體時(shí),試管夾夾在離試管口大約
 
處,試管口不能對(duì)著自己或者他人,以免
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體中,選擇正確答案填在相應(yīng)的空格里(填寫化學(xué)式).
(1)最輕的氣體
 
;
(2)人類維持生命不可缺少的氣體是
 

(3)通常只能用向上排空氣法收集的氣體是
 
;
(4)煤氣的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是
 
,其反應(yīng)類型為
 
;
(2)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色且溶液中沒有不溶物,則A溶液一定是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)請(qǐng)從題上自選反應(yīng)物,也能發(fā)生“A+B→C+D”的反應(yīng),且C、D中有一種是單質(zhì),但不屬于置換反應(yīng)類型,則A、B可以是
 
(填物質(zhì)名稱和化學(xué)式均可),寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 
(任寫一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:
(1)高爐煉鐵的化學(xué)方程式
 

(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是
 

(3)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①澄清石灰水②液氧③干冰④鐵粉⑤牛奶⑥潔凈的河水⑦五氧化二磷⑧高錳酸鉀,請(qǐng)用序號(hào)填空:
屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、蠶絲B、羊毛C、滌綸D、棉花

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同步練習(xí)冊(cè)答案