分析 (1)一氧化碳具有還原性,能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)①一氧化碳具有可燃性,與空氣混合在點(diǎn)燃或加熱時(shí)易發(fā)生爆炸,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
②進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟為:先通入一會(huì)兒一氧化碳后再加熱,反應(yīng)結(jié)束時(shí)先停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳直至試管冷卻.
③根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)一氧化碳具有還原性,能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因此B處玻璃管中可觀察到黑色粉末變成紅色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故C處可觀察到澄清的石灰水變渾濁.
(2)①在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,防止因裝置漏氣而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功、污染空氣.
②實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟:可概括為“實(shí)驗(yàn)開始先通一氧化碳,通一氧化碳以后再點(diǎn)燈”,即用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋和ㄈ胍谎趸家粫?huì)兒,把裝置中的空氣排盡,以防止發(fā)生爆炸,再點(diǎn)燃酒精燈加熱反應(yīng)物.
③一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,缺少尾氣的處理裝置,應(yīng)設(shè)計(jì)尾氣的處理裝置.
故答案為:(1)黑色粉末變成紅色;澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)檢查裝置的氣密性,先通入一氧化碳一會(huì)兒;加熱;發(fā)生爆炸;設(shè)計(jì)尾氣的處理裝置;一氧化碳直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對環(huán)境的污染等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. 物質(zhì)用途 | B. 物質(zhì)鑒別 |
液氧:火箭的燃料 二氧化碳:常見的滅火劑 | 硬水和蒸餾水:加入肥皂水?振蕩 氧氣和二氧化碳:用燃著的木條 |
C.元素之最 | D.環(huán)保知識(shí) |
人體中含量最多的元素:氧元素 地殼中含量最多的金屬元素:硅元素 | 減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹造林 防治“白色污染”:減少白色粉塵排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④③⑥⑤①② | C. | ③②①④⑥⑤ | D. | ④③①②⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
空氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) | |
氧氣 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水蒸氣 | <0.03 | 6.2 |
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 | (1) | 人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量 |
(2) | 呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象 | (3) |
(4) | (5) | (6) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的形成 | B. | 石墨變成金剛石 | C. | 干冰升華 | D. | 氫氣遇明火爆炸 |
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