某元素形成的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為:該元素原子的最外層電子數(shù)是
 
,該元素屬
 
 元素.(填金屬、非金屬或稀有氣體),在化學(xué)變化中該元素表現(xiàn)的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出,該原子的最外層電子數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及該元素屬于金屬元素還是非金屬元素.
解答:解:根據(jù)該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:該原子的最外層電子數(shù)為6,因?yàn)槠渥钔鈱与娮訑?shù)>4個(gè),故該元素為非金屬元素.化學(xué)變化中該元素表現(xiàn)的化合價(jià)與離子所帶電荷數(shù)相同為-2價(jià);
答案:6;非金屬;-2;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,只要對(duì)原子和分子的定義能深入理解,對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖熟練掌握就可以順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨都是由碳元素組成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,而物理性質(zhì)不同的原因是( 。
A、同種元素組成,但原子排列不同
B、原子結(jié)構(gòu)相同
C、相對(duì)原子質(zhì)量相同
D、原子最外層電子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

毒品對(duì)青少年危害極大,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品.“搖頭丸”的化學(xué)式為 C9H13N.求:
(1)搖頭丸的相對(duì)分子質(zhì)量?
(2)搖頭丸中碳、氫、氮三種元素原子個(gè)數(shù)比?
(3)搖頭丸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)540g搖頭丸中含氮元素的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)“神舟七號(hào)”飛船的太空艙里,NiFe2O4可用來(lái)促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFe2O4
 
作用.
(2)“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽.食鹽的主要成分NaCl由
 
 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、2P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
D、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該凈水器能降低水的硬度
B、活性炭的主要作用是過(guò)濾
C、凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D、水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)如果該圖表示的是原子,X值為
 
,
(2)如果該圖表示的是帶三個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,該粒子符號(hào)是
 

(3)如果該圖表示的是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,該離子的名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( 。
A、氧氣助燃------作燃料
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定----------作保護(hù)氣
C、銅能導(dǎo)電-------可作電線
D、二氧化碳能與水反應(yīng)--------人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是
 
,丙瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)小明在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)中,他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,與自己收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn).小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 

結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有(至少答兩點(diǎn)):
 
;
 

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