酸雨是當今世界性環(huán)境污染災(zāi)害性降水，酸雨會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，森林退化，毀壞建筑物，侵蝕大理石浮雕，加劇全球災(zāi)害性的天氣．目前已引起全球的關(guān)注．請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，解釋形成酸雨的主要原因，并提出一條合理化的建議．
考點：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護
分析：二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，這些物質(zhì)和水反應(yīng)能生成顯酸性的物質(zhì)，當雨水的pH＜5.6時，形成酸雨．
解答：解：（1）煤、石油等化石燃料中含有硫，燃燒時能夠產(chǎn)生大量的二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)能生成亞硫酸，亞硫酸能和氧氣反應(yīng)生成硫酸，當雨水中的亞硫酸或硫酸的含量達到一定程度時，就形成酸雨，所以煤的燃燒是形成酸雨的主要原因．要減少酸雨，就要減少使用含硫的化石燃料，開發(fā)新能源等．
故答案為：
主要原因：燃燒煤、石油等化石燃料產(chǎn)生SO2導(dǎo)致酸雨；
措施：減少使用含硫的化石燃料，開發(fā)新能源等（答案合理即可）．
點評：本題主要考查了酸雨形成的原因，同時要考查如何防止酸雨的形成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能把稀硫酸、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液一次性鑒別出來的是（　　）
A、KCl溶液
B、Na2CO3溶液
C、CO2
D、CuCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“神舟4號”宇宙飛船試飛成功，表明我國載人航天技術(shù)有了重大突破．運送飛船的火箭用偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）作燃料．
試計算：（1）偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為多少？
（2）偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程

（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號）．
A．研缽       B．量筒       C．燒杯       D．試管
（2）粗鹽提純的操作步驟是：溶解、過濾、
 
計算產(chǎn)率；其中使用頻率最多的一種玻璃儀器是
 
，該儀器在上述流程④中的作用是
 
．
（3）蒸發(fā)皿蒸發(fā)時，倒入液體的體積不超過蒸發(fā)皿容積的
 
．在蒸發(fā)過程中當有較多固體出現(xiàn)時應(yīng)該
 
，利用余溫蒸發(fā)掉剩余的水分．若在蒸發(fā)過程中液體飛濺會導(dǎo)致產(chǎn)率
 
（偏低或偏高）；
（4）如果用所得的精鹽來配制0.9%的生理鹽水，下列可能造成誤差的原因有
 
．
A．所得的精鹽不純              B．配制溶液的燒杯用水潤洗沒干
C．用量筒量水時仰視讀數(shù)        D．用天平稱量精鹽時左物右碼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國是世界上水資源短缺的國家之一．在經(jīng)濟發(fā)展的同時，水污染日趨嚴重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值．請回答：
（1）造成水污染的原因有：
 
．
（2）你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護，請就如何預(yù)防和消除對水源的污染提出兩點建議，并舉一例說明你在生活中如何節(jié)約用水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種
 
組成的；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；
（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
；
（4）水是由水
 
構(gòu)成的；
（5）體溫計中的汞是由汞
 
構(gòu)成的；
（6）氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①
 
；②
 
．實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填標號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的
 
（填序號）等組裝而成，其化學(xué)方程式為
 
．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進入F中．
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖A中標號a儀器的名稱：
 

（2）實驗室制取CO2，可選用的裝置組合是
 
（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置B還需做的一點改動是
 
，高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為
 
．
（4）圖F所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是毛星棋同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 
；
（2）指出圖中的一處錯誤操作
 
；配制時應(yīng)選擇
 
（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水；用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 
；會導(dǎo)致配制結(jié)果比10%小，則可能的原因是
 
（填字母）．
A．配溶液時仰視量水  B．過濾時待濾液面高于濾紙邊緣  C．砝碼與稱量物倒置  D．砝碼銹蝕．

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