將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求:
(1)完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為 g;
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題). |
分析: | 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成氫氣的質(zhì)量; 根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算稀硫酸中硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). |
解答: | 解:(1)由圖中可知,完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g. 故填:0.4. (2)設(shè)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x, Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑, 98 2 x 0.4g =, x=19.6g, 所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=19.6%, 答:所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)按下列要求選擇序號(hào)填空。
A. CH4 B .2Fe3+ C .CO32- D.3O3 E.OH- F .C2H5OH G .3O2 H. 2Fe2+
①兩個(gè)亞鐵離子_____▲_______ ; ②天然氣的主要成分____▲______ ;
③純堿中的陰離子____▲______ ; ④ 3個(gè)氧分子____ _▲________。
⑵右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①若該粒子為陽離子時(shí),則m - 2__▲__ x<(選填“>”“<”或“=”);
②若該粒子為原子,且m = 3x時(shí),則該元素屬于__▲__ 元素(填“金屬” 或“非金屬”);
(3)鋼鐵制品在 中易生銹;請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法 ,由于 不同,使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,伊娃美麗廣安,是我們共同的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是( )
| A. | 提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋 |
| B. | 合理使用化肥、農(nóng)藥 |
| C. | 發(fā)展快速公交、減少私家車出行 |
| D. | 提倡使用無磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
(1)氮原子
(2)2個(gè)二氧化硫分子
(3)3個(gè)鋁離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的( )
| A. | 黃瓜 | B. | 牛奶 | C. | 炒雞蛋 | D. | 烤野兔肉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年4月11日,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故,再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注.此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)苯(C6H6)是 (填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物.專家建議,將對(duì)煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是 .
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的 性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度.
(4)請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是
A.都能與指示劑作用 B.都能解離m氫氧根離子
C.都能解離JLH金屬陽離子
D.都含有氫元素和氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
A.金剛石用于裁玻璃——硬度大
B.一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性
C.二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng)
D.活性炭用于凈水——
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