2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運動  D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
 
(填操作名稱)而實現(xiàn).
②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項.
測定液體pH的方法是
 

日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
 

③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入
 
等消毒劑,也可以通過
 
操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)為防止災后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒.要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液
 
kg,配制的主要步驟是:
 
、
 
 
考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,過濾的原理、方法及其應用,水的凈化,硬水與軟水,物質(zhì)的微粒性
專題:
分析:(1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結合事實進行分析判斷即可.
(2)過濾是除去液體中混有的不溶性固體的一種方法,硬水和軟水經(jīng)常用肥皂水來鑒別,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;測定液體pH的方法是:用玻璃棒將被測液蘸在PH試紙上,顯色后與標準比色卡對比讀數(shù);氯氣或氯水能殺死水中的細菌或病毒;混合物分離的方法有過濾、蒸發(fā)、蒸餾等,蒸餾得到的水比較純凈.
(3)溶液的稀釋問題,要抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,配制溶液的步驟有計算、稱量(或量。⑷芙猓ɑ蚺渲疲
解答:解:(1)搜救犬根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,說明人體氣味的分子在不斷的運動,向四周擴散,被搜救犬嗅到.
A、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子是在不斷的運動,與分子質(zhì)量小無關,故選項錯誤.
B、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子是在不斷的運動,不能說明不同分子性質(zhì)不同,故選項錯誤.
C、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子是在不斷運動的,故選項正確.
D、搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關,故選項錯誤.
故選C.
(2)凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾實現(xiàn);測定液體pH的方法是:用玻璃棒將被測液蘸在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對比讀數(shù);硬水和軟水經(jīng)常用肥皂水來鑒別,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;氯氣或氯水能殺死水中的細菌或病毒.
故答案為:①過濾;②用玻璃棒將被測液蘸在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對比讀數(shù);加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;③Cl2;蒸餾;
(3)溶液的稀釋問題,要抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為x,則x?15%=300kg×0.5%,解得:x=10kg,由于是液體的配制,因此配制的步驟是:計算、量取、配制.
故答案為:10;計算;量;配制.
點評:本考點考查了分子的基本性質(zhì)、水的凈化、硬水與軟水的鑒別方法、pH的測定方法和有關溶液稀釋問題的計算和配制等,并且與社會重大事件和生活實際相聯(lián)系,考查了同學們根據(jù)學過的知識,解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)將11g此樣品放人燒杯中,加入一定量水中完全溶解制成溶液,再向其中加入一定量的氯化鈣溶液,恰好完全反應,產(chǎn)生沉淀10g,過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%.計算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(保留到0.1%)
(2)過濾后所得溶液的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素與地殼里含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸(HNO3)是一種腐蝕性很強的酸,下列有關說法正確的是( 。
A、由氫、氮、氧元素組成
B、氮元素的化合價為+3
C、氮、氧元素質(zhì)量比為1:3
D、農(nóng)業(yè)上可用作氮肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)
B、工業(yè)上用空氣制取氧氣
C、冰受熱熔化成水
D、藍色硫酸銅晶體受熱變成白色粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把H2、CO、CH4在空氣中充分燃燒的生成物,分別先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液.如果濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加,則所通過的是
 
燃燒的生成物;如果濃硫酸質(zhì)量增加,氫氧化鈉溶液質(zhì)量不變,則所通過的是
 
燃燒的生成物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷:在化學反應X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O中,X的化學式為( 。
A、CH3OH
B、CH3COOH
C、C2H6OH
D、CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:
氧化鐵
 
;氯化亞銅
 
;
硝酸鋅
 
;硫酸鋁
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體易溶于水,且密度比空氣的密度大,收集該氣體可使用的方法是( 。
A、只能用向上排空氣法收集
B、只能用排水法收集
C、只能用向下排空氣法收集
D、既可用排水法又可用向下排空氣法收集

查看答案和解析>>

同步練習冊答案