9.某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4;
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為5.5.(結(jié)果保留1位小數(shù))
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mL;b、20mL;c、50mL;d、100mL量筒,應(yīng)選用a(填字母序號(hào))量筒量。
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里.
④用玻璃棒不斷攪拌.
(2)請指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:③.(填寫操作步驟中的序號(hào))
(3)誤差分析:操作②中量取時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高.(填偏高、偏低、無影響)
(4)小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙.

分析 (1)①根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
②量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近.
(2)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法,進(jìn)行分析解答.
(3)用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的濃硫酸的體積偏大,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)①設(shè)所需濃H2SO4的體積為x,
1.84g/cm3×x×98%=100g×10%      x≈5.5cm3(5.5mL).
②量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取5.5濃硫酸,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最。
(2)應(yīng)將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約89.9mL水的燒杯里;且稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.
(3)用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的濃硫酸的體積偏大,則則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.
(4)小王想粗略測定所配溶液的酸堿度,最簡單的方法是選用pH試紙.
故答案為:(1)①5.5;②a;(2)③;(3)偏高;(4)pH試紙.

點(diǎn)評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、測定溶液的酸堿度是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.遼寧號(hào)是我國第一艘航空母艦.下圖1、圖2是遼寧艦改裝前后的圖片.

(1)圖1為改裝前的遼寧艦,艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(2)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.圖3為模擬煉鐵裝置(裝置的氣密性良好).
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,防止CO與空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.裝置C的作用處理CO,防止其逸出污染空氣.
(3)鐵是地殼中含量較豐富的元素,在地殼中含量排在第四位.一個(gè)成年人全身約含3g鐵,相當(dāng)于一顆小鐵釘?shù)馁|(zhì)量,動(dòng)物內(nèi)臟、蛋黃中都含有豐富的鐵,這里的鐵指的是元素(填“元素”“原子”“分子”或“物質(zhì)”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實(shí)驗(yàn) I中能夠觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,溶液變淺綠色;
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作方法)將銀伸入硝酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)后,將金屬取出,廢液回收到一只潔凈的大燒杯中,燒杯中溶液里一定存在的溶質(zhì)是FeSO4、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①:鐵架臺(tái),②:長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為::A(選填序號(hào)).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改
為F,其優(yōu)點(diǎn)是:可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
①為了得到純凈、干燥的CO2氣體,圖G除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C(填選項(xiàng)).
A.a(chǎn)→b→c→d
B.b→a→c→d
C.c→d→a→b
D.d→c→b→a
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題

(1)甲圖中中P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí),B、C的溶解度相等.
(2)若A中混有少量B,提純A的方法是降溫結(jié)晶.
(3)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C.
(4)室溫時(shí),將一定水滴入固體X中(如乙圖)觀察到燒杯中固體析出,則X可能是氫氧化鈉,此過程中的有關(guān)變化描述錯(cuò)誤的是BC(填序號(hào)).
A.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小   B.C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大   C.C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列轉(zhuǎn)化能通過化學(xué)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CuO→Cu(OH)2B.BaSO4→H2SO4C.CuSO4→CuD.Fe2O3→FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是(  )
A.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%
B.甲的溶解度大于乙
C.甲乙各100g飽和溶液溫度從t2℃降至tl℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大于乙
D.升高溫度可以把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中有兩種物質(zhì),它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是( 。
物質(zhì)1物質(zhì)2
選項(xiàng)名稱化學(xué)式物質(zhì)類別名稱化學(xué)式物質(zhì)類別
A氫氣H非金屬單質(zhì)氧化鐵Fe3O4金屬氧化物
B硫酸鉀K2SO4五氧化二磷P2O5金屬氧化物
CHG金屬單質(zhì)氫氧化鎂Mg(OH)2
D碳酸氫鈉NaHCO3硝酸HNO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液,再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟制造同體燒堿.已知:在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品.
(1)現(xiàn)要分析一種在倉庫里存放較長時(shí)問的同體燒堿樣品.請猜測一下,該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來證實(shí)你的猜測是正確的,寫出簡要的操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論.(提示:硝酸銀與氧氧化鈉、碳酸鈉都能反應(yīng))

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同步練習(xí)冊答案