19.遼寧號(hào)是我國(guó)第一艘航空母艦.下圖1、圖2是遼寧艦改裝前后的圖片.

(1)圖1為改裝前的遼寧艦,艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(2)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.圖3為模擬煉鐵裝置(裝置的氣密性良好).
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,防止CO與空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.裝置C的作用處理CO,防止其逸出污染空氣.
(3)鐵是地殼中含量較豐富的元素,在地殼中含量排在第四位.一個(gè)成年人全身約含3g鐵,相當(dāng)于一顆小鐵釘?shù)馁|(zhì)量,動(dòng)物內(nèi)臟、蛋黃中都含有豐富的鐵,這里的鐵指的是元素(填“元素”“原子”“分子”或“物質(zhì)”)

分析 (1)根據(jù)鐵生銹的條件解答;
(2)根據(jù)一氧化碳不純加熱會(huì)發(fā)生爆炸分析.根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.一氧化碳是對(duì)大氣有污染的氣體;
(3)根據(jù)地殼中鐵元素含量以及元素的存在來分析.

解答 解:(1)鋼鐵的銹蝕,實(shí)際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果;故填:氧氣和水;
(2)①由于一氧化碳與空氣(或氧氣)的混合物氣體在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸.所以,實(shí)驗(yàn)開始前,先通CO,同時(shí)點(diǎn)燃從尖嘴處排出的氣體,稍后再加熱.先通CO的目的是:排出玻璃管中的空氣,防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸.故填:排凈裝置內(nèi)的空氣,防止CO與空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
②在高溫下,一氧化碳將氧化鐵還原為鐵,同時(shí)生成了二氧化碳.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
由于一氧化碳有毒,能污染空氣,所以,C裝置的作用除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣.故填:處理CO,防止其逸出污染空氣.
(3)地殼中各元素的含量是:氧、硅、鋁、鐵、鈣等,這里的“鐵”是指鐵元素,故填:四;元素.

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)室煉鐵的原理以及操作中要注意先通一氧化碳再加熱,停止加熱繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻;一氧化碳有毒不能直接排放要進(jìn)行尾氣處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有如圖儀器:
(1)同學(xué)們首先寫出了各儀器的名稱,如圖1所示,其中名稱有錯(cuò)誤的是(填序號(hào))f.

(2)某同學(xué)想用圖2裝置制取CO2,組長(zhǎng)指出,這需要太多的稀鹽才能淹沒漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面另一種儀器,加在圖2裝置上,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量.請(qǐng)把該儀器畫在圖中相對(duì)應(yīng)的位置.
(3)如何證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了?
(4)過程(2)中制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸汽.同學(xué)甲欲用氫氧化鈉固體進(jìn)行除雜干燥,同學(xué)乙認(rèn)為該做法不正確,為什么?請(qǐng)指出正確的除雜方法.
(5)利用圖2裝置也可以制取氧氣,請(qǐng)寫m此反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(6)某大理石樣品,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體.試計(jì)算:所加稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì).其中A、B為酸和常見的非金屬氧化物中的一種,C、D為氧化鐵和氫氧化鋇溶液中的一種,請(qǐng)回答問題:

(1)硫酸銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4↓,CuSO4+Mg═MgSO4+Cu.
(2)氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少(消失),溶液由無色變?yōu)辄S色.
(3)在圖中寫出A、B、C、D四種物質(zhì)(或溶質(zhì)的化學(xué)式).

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7.黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.加快污染治理型環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B.為緩解電力緊張各地可自行建設(shè)火力發(fā)電廠
C.大力宣傳垃圾分類回收
D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作1用到玻璃棒,此時(shí)玻璃棒的作用為引流.
(2)操作2所得主要副產(chǎn)物為KCl(填化學(xué)式),操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干,檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為AgNO3(填化學(xué)式)溶液.
(3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2
(4)資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng).某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的B(從下列選項(xiàng)中選擇)過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.A.蒸餾水 B.氫氧化鈉溶液 C.氫氟酸溶液
(5)含二氧化硅的碳酸鋇樣品40g與169.4g稀鹽酸置于燒杯中(二氧化硅和稀鹽酸不反應(yīng)),恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為200.6g,試計(jì)算:①由質(zhì)量守恒定律可知:生成二氧化碳8.8g;②樣品中碳酸鋇的質(zhì)量;③反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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4.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)一年來的學(xué)習(xí),回答下列問題.
(1)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,被還原的物質(zhì)為Fe2O3.鋼鐵與H2O和O2接觸易生銹,日常生活中常用的防銹措施是保持鐵制品表面干燥等.
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
②測(cè)定地下水的酸堿度,可選用C.
A.紫色石蕊溶液  B.無色酚酞溶液  C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用    除去水中異味,同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
(3)為了節(jié)約金屬資源,從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中,分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請(qǐng)回答:
(Ⅰ)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵.
(Ⅱ)在蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體時(shí),停止加熱.
(Ⅲ)寫出步驟②所涉及的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(Ⅳ)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑A.
A.硫酸銅溶液   B.氯化鈉溶液   C.硝酸銀溶液.

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11.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.
檢查氣密性
B.
稀釋濃硫酸
C.
測(cè)定溶液pH
D.
給液體加熱

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8.下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是(  )
A.
向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加鎂粉
B.
向一定量的稀硫酸中滴加水
C.
向鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

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9.某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4;
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為5.5.(結(jié)果保留1位小數(shù))
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mL;b、20mL;c、50mL;d、100mL量筒,應(yīng)選用a(填字母序號(hào))量筒量。
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里.
④用玻璃棒不斷攪拌.
(2)請(qǐng)指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:③.(填寫操作步驟中的序號(hào))
(3)誤差分析:操作②中量取時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高.(填偏高、偏低、無影響)
(4)小王想粗略測(cè)定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙.

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