1．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%
B．甲的溶解度大于乙
C．甲乙各100g飽和溶液溫度從t2℃降至tl℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量大于乙
D．升高溫度可以把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線堵塞意義分析：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大��；②查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)分析與計(jì)算，③判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法．

解答 解：A、從圖中可以知道，在t1℃時(shí)，甲和乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g，所以甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是：$\frac{30g}{100g+30g}$×100%=23.1%，故A錯(cuò)誤；
B、比較溶解度的大小，需要指明溫度，故B錯(cuò)誤；
C、在t2℃是甲的溶解度大于乙的溶解度，tl℃兩物質(zhì)的溶解度相等，所以甲乙各100g飽和溶液溫度從t2℃降至tl℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量大于乙，故C正確；
D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以升高溫度不能把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
稀釋濃硫酸		C．
測定溶液pH		D．
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有下列物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭　　　　B．酒精　　　　C．氨水　　　　D．聚乙烯塑料
E．鈦合金　　　　F．燒堿　　　　G．小蘇打　　　H．天然氣
（1）B實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；       （2）G是發(fā)酵粉的主要成分之一；
（3）E可用于制造人造骨；　　　�。�4）A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味；
（5）C是不含金屬元素的堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成100g 10%的稀H2SO4；
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為5.5．（結(jié)果保留1位小數(shù)）
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mL；b、20mL；c、50mL；d、100mL量筒，應(yīng)選用a（填字母序號）量筒量�。�
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里．
④用玻璃棒不斷攪拌．
（2）請指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤：③．（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：操作②中量取時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高．（填偏高、偏低、無影響）
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．用木炭測空氣中氧氣含量C+02$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C02化合反應(yīng)
B．高爐煉鐵中發(fā)生的主要反應(yīng)2Fe203+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3C02↑   置換反應(yīng)
C．用稀鹽酸除鐵銹 Fe203+6HCI=2FeCl3+3H20   復(fù)分解反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑    分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下表除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ACu（NO3）2溶液（AgNO3）加過量銅粉，過濾
BKCl溶液（CaCl2）加適量Na2CO3溶液，過濾
CCuO（Cu）滴加足量稀鹽酸，過濾
DHCl（水蒸氣）將氣體通過生石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)習(xí)小組從以下實(shí)驗(yàn)室常用裝置中選擇組裝，進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請回答．

（1）寫出裝置C中儀器a的名稱集氣瓶．
（2）組裝裝置B時(shí)，下列儀器用品的正確組裝順序是：鐵架臺→木塊→②→①．（填標(biāo)號）
①試管           ②酒精燈
寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；不能用裝置C收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣大；用裝置E收集氧氣，當(dāng)觀察到當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，說明已收集滿．
（3）連接裝置A、D制取氧氣完成性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：
①檢查裝置A 的氣密性：向錐形瓶中加入水至浸沒長頸漏斗末端處，將注射器F連接到裝置A的導(dǎo)管口處，說明裝置A氣密性良好的現(xiàn)象是：往外拉注射器活塞，看見Ⅰ（填標(biāo)號，下同）；往里推注射器活塞，看見Ⅲ．
Ⅰ．長頸漏斗末端有氣泡冒出Ⅱ．錐形瓶中液面上升
Ⅲ．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
②往A中錐形瓶里加入的固體藥品是二氧化錳，長頸漏斗加入的液體藥品是雙氧水．等D收集滿氧氣后，取出導(dǎo)管，往D中由瓶口向下緩慢伸入一塊燃著的木炭，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出白光；待D中木炭燃燒完畢，冷卻后再加入適量的水，振蕩，滴入幾滴紫色石蕊試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．今年3•15晚會曝光了許多不法廠商調(diào)和各種石化原料，獲取暴利！這種調(diào)和汽油竟然還符合國家標(biāo)準(zhǔn)，加油站默許加到消費(fèi)者車?yán)铮{(diào)和汽油含甲縮醛，易造成汽車線路漏油，揮發(fā)有害氣體，污染環(huán)境，影響健康．甲縮醛的化學(xué)式為CH2（OCH3）2．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．甲縮醛是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
B．甲縮醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為3：8：2
C．甲縮醛是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)化合物
D．一個(gè)甲縮醛分子中含有58個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展
隨著生活水平的提高，食品安全備受人們的關(guān)注．農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標(biāo)、藥品殘留超標(biāo)成為人們議論的話題．有人說，這些都是化學(xué)惹的禍．根據(jù)你對化學(xué)學(xué)科的理解，若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述，你的中心觀點(diǎn)是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”．請你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點(diǎn)．
要求：①論據(jù)簡潔、論證充分．②同一論據(jù)只需舉出一個(gè)事例說明即可．③字?jǐn)?shù)在138字以內(nèi)．

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同步練習(xí)冊答案