Question

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng)：a

 

、b

 

（2）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是

 

．
A．用①③制取氧氣              B．用②⑤制取氧氣
C．用②④制取二氧化碳          D．用②⑤制取氫氣
（3）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅰ和Ⅱ．改進(jìn)后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是

 

；裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是

 

；實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,探究二氧化碳的性質(zhì),氫氣的制取和檢驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的方法并結(jié)合裝置分析解答；
（3）氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣；
（4）裝置Ⅰ可通過(guò)活塞的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，裝置Ⅱ是一微型實(shí)驗(yàn)，可節(jié)約藥品，并對(duì)小針筒、藥瓶進(jìn)行廢物利用，并能逐滴加入液體，控制反應(yīng)速率等，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，銅網(wǎng)上放固體．

解答：解：（1）編號(hào)儀器分別是輸導(dǎo)氣體的導(dǎo)管和盛裝水的水槽；
（2）A、氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，故錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳常溫反應(yīng)制取氧氣，可用②，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確；
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，不需加熱，可用②，二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，正確；
D、實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不需加熱，可用②，氫氣難溶于水，可用排水法收集，正確；
（3）氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式是：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（4）裝置Ⅰ可通過(guò)活塞的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，裝置Ⅱ是一微型實(shí)驗(yàn)，可節(jié)約藥品，并對(duì)小針筒、藥瓶進(jìn)行廢物利用，并能逐滴加入液體，因此可控制反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，銅網(wǎng)上放固體，所以放的是大理石或石灰石；
故答案為：（1）導(dǎo)管；  水槽； 
（2）BCD；    
（3）2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（4）Ⅰ：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
Ⅱ：節(jié)約藥品 （或廢物利用、可獲得平穩(wěn)的氣流、控制反應(yīng)的速率等）；
石灰石或大理石．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氧氣和氫氣、二氧化碳的制取裝置和收集裝置的選擇、裝置的評(píng)價(jià)，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，綜合性比較強(qiáng)，掌握相關(guān)知識(shí)才能正確解答．