張昕同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他猜測該藥品可能變質(zhì).為了驗(yàn)證這一猜想,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題:
(1)猜想:他猜測氫氧化鈉固體已變質(zhì),其依據(jù)是氫氧化鈉曝露在空氣中時,不僅吸收水分,還會與
 
發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

(2)驗(yàn)證猜想:張昕同學(xué)取少量該氫氧化鈉固體于試管中,滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此證明氫氧化鈉已變質(zhì),其產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)反思與應(yīng)用:張昕認(rèn)為所學(xué)過的物質(zhì)中,還有
 
(填一種)等物質(zhì)也具有在空氣中易變質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)該密封保存.
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析,氫氧化鈉具有吸水性,能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),根據(jù)反應(yīng)寫出化學(xué)方程式.
(2)根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)分析回答.
(3)在常溫下容易與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)容易變質(zhì).
解答:解:(1)氫氧化鈉放置在空氣中會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
故答案為:二氧化碳    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)氫氧化鈉在空氣中會變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氧化鈣放置在空氣中會與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,容易變質(zhì);氫氧化鈣放置在空氣中會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,容易變質(zhì).
故答案為:氧化鈣(或氫氧化鈣).
點(diǎn)評:需要密封保存的物質(zhì)有以下幾種:有揮發(fā)性的,如鹽酸;有吸水性的,如濃硫酸;易變質(zhì)的,如氫氧化鈉;在常溫下容易分解的,如過氧化氫溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,把鐵絲繞成螺旋狀,細(xì)鐵絲前端系一根火柴,其作用是
 
;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是
 
;寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是(  )
A、氫原子B、水元素
C、氫離子D、水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的( 。
A、紫色石蕊試液B、稀硫酸
C、稀硝酸D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年8月28~30日,中國國際節(jié)能減排和新能源科技博覽會在深圳會展中心隆重開幕,節(jié)博會是以“節(jié)能環(huán)保,綠色低碳”為主軸的國際知名盛會.請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題.
(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于
 

(2)在空氣的成分中,不僅可以用于制造化肥,而且還可以作保護(hù)氣的是
 
;能供給人類呼吸的是
 
;上述“溫室氣體”是指
 

(3)稀有氣體可以作焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的
 
;用氦氣填充探空氣球是利用了氦氣的
 
的性質(zhì).
(4)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號)
 

①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放、鄞罅χ矘湓炝郑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈不易點(diǎn)燃或燃燒不好,可能的原因是(  )
A、酒精燈不用時沒蓋上燈帽
B、燈芯外露部分已燒焦碳化
C、酒精燈內(nèi)的酒精量只有酒精燈容積的
1
2
D、火焰的溫度低不能點(diǎn)燃酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓點(diǎn)均代表碳原子.

(1)A的名稱是
 
,C的構(gòu)成粒子是
 

(2)A與B的物理性質(zhì)存在較大差異,原因是
 

(3)乙具有什么的性質(zhì)
 
(填一種),其相應(yīng)的用途是
 

(4)從圖中可以看出,若元素的種類有m種,單質(zhì)的種類有n種,則m與n的關(guān)系是:m
 
n.(“<”“>”“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,寫出下列元素的元素符號:
(1)一個氧分子
 
;
(2)鈣元素
 

(3)兩個氫原子
 
;
(4)氟原子
 
;
(5)氖元素
 

(6)兩個水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合圖示,回答下列問題:
(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達(dá)“地球”的感受.
(2)除了二氧化碳,還有
 
(一種物質(zhì)名稱)等也會造成溫室效應(yīng).
(3)有人提出設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海,但二
氧化碳會使海水酸度增加,其中酸度增加的原因是(寫化學(xué)方程式)
 

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