【題目】請按要求從下列物質(zhì)中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號填寫在下列橫線上：
①天然氣的主要成分 ②具有還原性的有毒氣體 ③碘酒的溶劑是 ④可用于治療胃酸過多的是 ⑤可作食品干燥劑的物質(zhì)是

【答案】D；A；C；B；E
【解析】解：①天然氣的主要成分甲烷。故答案為：D；

②具有還原性的有毒氣體一氧化碳。故答案為：A；

③碘酒的溶劑是酒精。故答案為：C；

④可用于治療胃酸過多的是小蘇打(NaHCO3)。故答案為：B；

⑤可作食品干燥劑的物質(zhì)是氧化鈣。故答案為：E。

本題主要考查常見物質(zhì)的應(yīng)用，掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，天然氣的主要成分是甲烷；一氧化碳具有還原性，有毒；碘酒的溶劑是酒精；治療胃酸過多的小蘇打是NaHCO3；氧化鈣具有吸水性，可以作食品干燥劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宋朝醫(yī)書中明確記載了通過銀針遇砒霜是否變黑判斷食物是否有毒的案例。砒霜是一種砷（As）的氧化物，傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的砒霜中含有少量硫化物。銀雖然化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但容易與硫化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成黑色的Ag2S，這就是通過銀針變黑驗(yàn)毒的原理。
（1）砒霜中砷元素（As）的化合價為+3，該氧化物的化學(xué)式為。
（2）下列說法正確的是 （填字母序號）。
A.銀的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑
B.銀針變黑是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化
C.Ag2S中銀元素與硫元素的質(zhì)量比是27：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）氮元素；
（2）兩個鉀離子；
（3）氧化鈣；
（4）人體胃酸的主要成分；
（5）氫氧化銅；
（6）硫酸亞鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將零散的化學(xué)知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中，不完全正確的是（ ）

A．化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn)

①張青蓮—測量相對原子質(zhì)量
②拉瓦錫—研究了空氣的組成

B．能源與環(huán)境

①煤、石油燃燒—無污染
②氫能—無污染

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①氫氣有可燃性—作燃料
②氮?dú)庥蟹�(wěn)定性—作保護(hù)氣

D．生活中的經(jīng)驗(yàn)常識

①生活中降低水的硬度—煮沸
②明礬—吸附沉淀雜質(zhì)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)式
（1）碘酒中的溶劑
（2）天然氣的主要
（3）石灰石的主要成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是(　　)
A.蒸餾
B.活性炭吸附
C.過濾
D.加入肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是(　　)
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B.大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源
C.禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染
D.2016年11月11日，《衡陽市人民政府關(guān)于子啊城區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)一步限制煙花爆竹燃放的通知》正式發(fā)布，于2017年1月1日起施行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。
（1）木糖醇由種元素組成，(填是或否)屬于氧化物。
（2）木糖醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。
（3）一個木糖醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華在家里的廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶小蘇打，小華知道它的化學(xué)式為NaHCO3 ， 但小華同學(xué)不滿足于課本中簡單的介紹，決定深入探究NaHCO3的性質(zhì)與用途．
【查閱資料】①NaHCO3是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；
②NaHCO3、Ca（HCO3）2能溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成無色氣體；
③NaHCO3也能與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀．
（1）【分析資料】NaHCO3常用做食用堿，說明其水溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“=”），NaHCO3的陰離子對應(yīng)的酸是（填化學(xué)式）．
（2）如果往NaHCO3溶液中加入酚酞，溶液顯色．
（3）【產(chǎn)生疑問】NaHCO3與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的生成物中，白色沉淀是什么？生成的含鈉化合物可能是什么？
【猜想假設(shè)】根據(jù)NaHCO3與澄清石灰水兩種反應(yīng)物的元素組成，小華猜想反應(yīng)生成的含鈉化合物是：（1）只生成NaOH （2）只生成Na2CO3 （3）你的猜想是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小華將少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀過濾后，往沉淀中加入稀鹽酸能產(chǎn)生無色無味氣體，證明該白色沉淀是 ， 往濾液中加入足量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到再次生成白色沉淀，由此證明生成的含鈉化合物中一定含Na2CO3 ， 此次澄清石灰水與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）小華又將少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中，也產(chǎn)生白色沉淀．將沉淀經(jīng)過濾后，往濾液中加入足量的CaCl2溶液，卻未觀察到明顯變化，而反應(yīng)過程中始終測得溶液顯堿性，由此推測此次NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（6）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小華經(jīng)過上述探究知道，部分化學(xué)反應(yīng)中，雖然反應(yīng)物都一樣，但反應(yīng)的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式卻不相同，說明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與反應(yīng)物本身及其性質(zhì)有關(guān)，還與有關(guān)．

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