如圖所示裝置.
(1)該裝置進行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,濾紙的邊緣要
 
液面(填“高于”或“低于”),這主要是為了
 

(3)日常生活中用
 
區(qū)別軟水和硬水,可通過
 
方法降低水的硬度.
(4)過濾后,液體仍然渾濁的可能性原因(寫兩個即可):
 
 
考點:過濾的原理、方法及其應用,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:過濾可以把不溶于水的固體除去,在過濾過程中要注意玻璃棒的作用,蒸餾可以得到幾乎純凈的水,生活中的一些物品可以用于過濾.過濾時要注意一貼、二低、三靠.一貼是指濾紙緊貼漏斗內壁.二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣.三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內壁,據(jù)此結合題意分析解答.
解答:解:(1)由圖中可知,進行的是過濾操作;
(2)玻璃棒的作用是把液體導入漏斗中,濾紙邊緣要高于液面,這樣可以防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中,達不到過濾的目的;
(3)加入肥皂水之后,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(4)過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔,而液體可以通過濾紙上的小孔.凡是不經(jīng)過濾器過濾就進入濾液的失誤,都能造成濾液渾濁;另外,接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果等.例如濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈都會導致過濾后濾液仍然渾濁;
故答案為:(1)過濾;
(2)引流;高于;若高于濾紙邊緣,液體會沿著濾紙和漏斗之間的縫隙流下,達不到過濾的目的;
(3)肥皂水;加熱煮沸;
(4)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣.
點評:解答本題的關鍵是要掌握過濾操作中需要的儀器和過濾操作的注意事項、原理等方面的知識,才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

請用分子、原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題
①鈉原子和鈉離子屬于同種元素
 

②加熱過氧化氫能制取氧氣,加熱水則不能
 

③水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦氖氣.請用這些物質的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)有刺激性氣味的有毒氣體是
 
;
(3)屬于混合物的是
 

(4)屬于稀有氣體的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是對酒精部分性質和變化的描述:①無色透明的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④它與金屬鈉發(fā)生反應生成了氫氣,請用序號填空:
(1)屬于酒精的物理性質的是
 
;
(2)屬于酒精的化學性質的是
 
;
(3)酒精發(fā)生的化學變化是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的化學式填空:
(1)有毒的氣體是
 

(2)能用于滅火的氣體是
 
;
(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是
 
;
(4)不能燃燒,但能支持燃燒的氣體是
 
;
(5)只能用向上排氣法收集的氣體是
 
;
(6)天然氣和沼氣的主要成分是
 
;
(7)和空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a
 
   b
 

(2)A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣
 
(填“大”或“小”)的氣體.
(3)實驗室用過氧化氫(H2O2)和二氧化錳混合物來制備氧氣,其反應的符號表達式為
 
,反應中,二氧化錳起
 
作用.
(4)李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中
 
(填字母)組.你認為該組裝置中還缺少
 
.寫出該反應的符號表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列元素符號的意義:
①2H
 
②Ca
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成.
(1)若要證明兩種氣體都存在,應將氣體先通過
 
(填字母,下同),干燥后再通過
 
(假設每步反應都是完全的).
A.灼熱的氧化銅    B.澄清的石灰水
若觀察到
 
的現(xiàn)象,證明CO的存在.
(2)CO2與CO一定條件下是可以相互轉化,請寫出由CO2轉化為CO的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質.可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是
 
.(填編號)
(2)可以除去顆粒較小的不溶性雜質的步驟為
 
.(填編號)
(3)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號)
(4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物
 
,其原因是
 

(5)要除去水中可溶性雜質可采用的凈化方法為
 

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