19.美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
電解氧化鋁:2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2
鋁鎵合金與水反應(yīng):2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2
(2)鋁鎵合金的硬度比鋁的硬度大(填“大”或“小”).
(3)鋁鎵合金屬于金屬(填“金屬”或“有機(jī)合成”)材料.

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
(2)根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,進(jìn)行分析解答.
(3)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)電解氧化鋁生成鋁和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
鋁鎵合金在一定條件下與水反應(yīng)得到氧化鋁、氫氣和鎵,即鎵未參加反應(yīng),實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是鋁和水,生成物是氧化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑.
(2)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,鋁鎵合金的硬度比鋁的硬度大.
(3)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,鋁鎵合金屬于金屬材料.
故答案為:(1)化2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑;2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑;(2)大;(3)金屬.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解制備氫氣的新工藝流程圖,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、合金的性質(zhì)、金屬材料的范疇是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.O2B.KMnO4C.NaOHD.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)式表示)并回答問(wèn)題:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(4)(5),屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(3).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:①寫(xiě)出a的名稱(chēng)試管;②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是將插入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺破手).
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B;
A.用高錳酸鉀制氧氣   B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取C(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的煙霧
B.金屬銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
C.在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)純度
D.二氧化碳通人紫色石蕊試液中,溶液變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水;②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量;③農(nóng)業(yè)上可以用二氧化碳做氣體肥料;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤無(wú)論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氧氣;⑥愛(ài)護(hù)水資源的有效途徑是防止水體污染等.其中正確的是( 。
A.①②④B.①③④C.①③⑥D.②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.將6.8g某鋅粒樣品加入到裝有過(guò)量稀鹽酸的燒杯中(加鋅粒前稱(chēng)得燒杯與稀鹽酸質(zhì)量為80g,且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),發(fā)生反應(yīng):Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.若充分反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯與剩余物質(zhì)量為86.6g.試計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2.
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)95.6%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是t2℃.
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A.
(3)若將t1℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海ā帮柡汀被颉安伙柡汀毕峦;若將t1℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃,則溶液為飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖兓?lèi)型,并在橫線上用粒子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)?br />(1)水蒸氣$\stackrel{()}{→}$水:水分子間的間隔變大,沒(méi)有新物質(zhì)的生成;
(2)水分子$\stackrel{()}{→}$氫分子+氧分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(3)氯分子$\stackrel{()}{→}$氯化氫分子:有新分子生成,即有新物質(zhì)生成;
(4)汞$\stackrel{()}{→}$汞蒸氣:汞原子間的間隔變大,沒(méi)有新物質(zhì)的生成.

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