寫出生活中常用的以下物質含有化學成分的化學式.
(1)“干冰”常用于人工降雨,干冰是指
 
;
(2)用純堿蒸饅頭,可以使饅頭疏松多孔,純堿的主要成分是
 

(1)據(jù)悉,徐州市部分出租車已經(jīng)改用天然氣作燃料,天然氣的主要成分是
 

(4)生活中常用的鋁制品使用一段時間后,表面失去金屬光澤,是因為生成了
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)干冰是固體二氧化碳;
(2)純堿是碳酸鈉的俗名;
(3)天然氣的主要成分是甲烷;
(4)鋁與氧氣反應生成了氧化鋁.
解答:解:(1)干冰是固體二氧化碳,其化學式為CO2;
(2)純堿是碳酸鈉的俗名,其化學式為Na2CO3;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為CH4;
(4)氧化鋁的化學式為:Al2O3
故答案為:(1)CO2;(2)Na2CO3;(3)CH4;(4)Al2O3
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

對于物理變化與化學變化的下列說法中,正確的是( 。
A、發(fā)光、放熱的變化一定是化學變化
B、在化學變化過程中,一定同時發(fā)生物理變化
C、需要加熱就發(fā)生的變化才是化學變化
D、不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年4月20日,四川蘆山發(fā)生7.0級地震,地震災害過程中發(fā)生的下列變化屬于化學變化的是( 。
A、山體滑坡B、橋梁斷裂
C、鋼軌扭曲D、加油站汽油燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖,請你根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)葡萄糖的化學式為
 
,其中碳、氫、氧的質量比是
 

(2)500mL這種葡萄糖注射液中,含有碳元素多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

“化學來源于生活,同時服務于生活”.請運用所學的化學知識,回答下列問題:
(1)在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法.鉆木之所以能取火,是因為:
①木頭具有可燃性;②木頭與充足氧氣接觸;③
 

(2)為減少汽車尾氣產(chǎn)生的有害氣體排放到空氣中造成污染,我們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”.如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答:
①反應后生成的 D物質中元素的化合價為
 

②寫出該尾氣處理裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)水是生命之源,但硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩.生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1875年,法國化學家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)新元素鎵(元素符號Ga),它能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵;鎵的原子結構示意圖如圖所示.
請回答下列問題:
(1)鎵元素原子的質子數(shù)為
 

(2)該元素在元素周期表中與鋁元素在同一個
 
(填“橫行”或“縱行”).其化學性質與鋁元素相似,原因是
 

(3)氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質,則氫氧化鎵與稀硫酸反應生成鹽的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氣體的制備是化學實驗基本技能之一.現(xiàn)利用如圖儀器進行實驗,請回答:
(1)利用A裝置,通過置換反應能制得的氣體是
 
,該反應的化學方程式是
 
;其收集裝置應選用
 
(填字母).
(2)利用A裝置,能制得的二氧化碳氣體嗎?
 
,該反應的化學方程是
 

(3)A裝置在加藥品前,必須進行氣密性的檢查,其操作是
 

(4)由于氫氣
 
,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣.但由于氫氣易燃爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請你寫上一條警示語
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

冬天護林人員常常會把從樹根往上到一米左右都刷上“白灰”,因為冬天很多蟲會把卵產(chǎn)在樹體上,刷上“白灰”可以殺死蟲卵,還可以防止白蟻蛀食樹皮.“白灰”的主要成分是石灰漿,即把氫氧化鈣粉末與水混合呈糊狀的漿液.小杰同學通過細致觀察發(fā)現(xiàn),“白灰”被刷涂在樹體上以后會漸漸變得更白更硬,他對此過程很感興趣,于是刮下來一些,打算帶回實驗室進行研究.
(1)你認為“白灰”刷涂以后變白變硬和空氣中的
 
有關,該反應的化學方程式為
 

(2)請你和小杰同學一起對刮下來的“白灰”的可能成分進行分析和研究:
假設①:氫氧化鈣部分變質,樣品的主要成分為
 
 

方案①:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
步驟A 將樣品研碎放入水中,充分攪拌,靜置. 底部有大量白色不溶物出現(xiàn) 含有
 
步驟B 取上層清液,滴加無色酚酞試液. 變紅 含有
 
假設②:氫氧化鈣全部變質,樣品的主要成分為
 

方案②:
 

(3)反思與評價:你認為方案①中的步驟
 
存在問題,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D都是我們學過的四種物質,其中兩種物質由兩種相同元素組成,另外兩種物質都屬于單質.在一定的條件下,它們有如圖的轉化關系(反應中涉及的物質都已給出,反應條件已省略).寫出下列物質的名稱:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 

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