在電解水的化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是
 
，沒發(fā)生變化的粒子是
 
．
考點：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變；水是由水分子構(gòu)成的，在電解水的化學(xué)反應(yīng)中，水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，發(fā)生變化的粒子是水分子，沒發(fā)生變化的粒子是氫原子、氧原子．
故答案為：水分子；氫原子、氧原子．
點評：本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)（分子分成原子，原子再重新組合成新分子）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱
a
 
，b
 
    c
 
，d
 

（2）指出圖中明顯存在的5處錯誤
①
 
 
 ②
 

③
 
 
 ④
 

⑤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于化合物的是
 
，混合物的是
 
，氧化物的是
 
．（均填容器下的代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鎂粉 ②硫粉 ③氦氣 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥紅磷．請按要求用序號填寫以下空格：
（1）一種淡黃色粉末狀藥品
 
  （2）可用來填充氣球是
 

（3）可以作為溫室肥料的是
 
  （4）能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 

（5）可以用于制照明彈的是
 
  （6）能除去燈泡內(nèi)的氧氣的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求，用你所學(xué)的化學(xué)用語填空：
（1）2個硫離子
 
；　 （2）3個氮氣分子
 
；
（3）+3價的鐵元素
 
；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水電解的實驗裝置圖，按要求回答問題
（1）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式
 
．
（2）負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
正極產(chǎn)生的氣體是
 
它們的體積比為：
 
．
（3）該實驗說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有初中階段常見的A、B、C、D、E、F、G等七種物質(zhì)．A為白色固體，加熱后放出無色氣體B并產(chǎn)生白色固體H；C為黑色固體，它在B中燃燒發(fā)出白光，生成氣體E；E能使澄清的石灰水渾濁；固體D暴露在空氣中會發(fā)生自燃，生成另一種白色固體G；氣體F可由一種淡黃色固體在B中燃燒產(chǎn)生，它能污染空氣．試推斷上述七種物質(zhì)，寫出其中某些物質(zhì)的名稱：
A
 
、E
 
、F
 
、G
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的根本區(qū)別是（　　）
A、分子運動快，原子運動慢
B、分子體積大，原子體積小
C、分子可分，原子不可分
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列“家庭小實驗”中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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同步練習(xí)冊答案