將25克含雜質(zhì)的大理石放到100克稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體8.8克．求
（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析：大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為8.8g，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量、所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量，進而可計算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為y，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100    73             44
x       y             8.8g
100
44
=
x
8.8g
     x=20g
73
44
=
y
8.8g
      y=14.6g
（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20g
25g
×100%=80%．
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14.6g
100g
×100%=14.6%．
答：（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%．
點評：本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，元素Y的化合價為-1，由X和Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A、XY2
B、X2Y
C、XY
D、XY20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 
．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號）
 
，理由是
 
．
（2）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)該用的裝置是（填序號）
 
．
（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）實驗室里制二氧化碳?xì)怏w的原理是
 
．（填化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組成員小強、小明和小紅三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭花園氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時，產(chǎn)生的氣體一定全部都是二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行探究，并回答有關(guān)問題．
【猜想】小強認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部都是一氧化碳；
小明認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部都是二氧化碳；
小紅認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
【查閱資料】新鮮雞血遇一氧化碳后顏色會發(fā)生變化，而遇二氧化碳則不變化
【設(shè)計實驗】根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗，實驗裝置如圖所示：
【現(xiàn)象與結(jié)論】
（1）如果小強猜想正確，裝置B、C的實驗現(xiàn)象是
 
；
（2）如果小明猜想正確，裝置B、C的實驗現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
；
（3）如果小紅猜想正確，裝置B、C的實驗現(xiàn)象是
 
．
【反思】從環(huán)保角度考慮，該實驗裝置的不足之處是
 
；請你對該裝置進行改進，具體措施為
 
．
根據(jù)上述實驗及學(xué)習(xí)木炭與CuO的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號不具有宏觀意義，只有微觀意義的是（　�。�
A、Cu
B、O2
C、2H2SO4
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
 C
 
、E
 
、F
 
H
 
．
（2）B在②中的作用是
 
．
（3）寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)反應(yīng)文字表達式：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高溫煅燒10克石灰石完全反應(yīng)后剩余固體為7.8克，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列推理中正確的是（　�。�
A、冰和水的混合物中只存在一種分子，所以冰和水的混合物一定屬于純凈物
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、因為化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化，所以化學(xué)變化包含物理變化
D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

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