A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試回答下列問題:

(1)寫出物質的化學式:A
 
 C
 
、E
 
、F
 
H
 

(2)B在②中的作用是
 

(3)寫出反應①和②的化學反應文字表達式:
 
,
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與五色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,據(jù)此解答.
解答:解:A是一種暗紫色固體,故A是高錳酸鉀;加熱能生成使帶火星的木條復燃的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與五色液體混合能產(chǎn)生氧氣,且B在反應前后質量和化學性質都不改變,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,帶入框圖,推斷合理;
(1)由分析知A、C、E、F、H的化學式分別是:KMnO4、K2MnO4、H2O2、H2O、CO2
(2)B和E是雙氧水分解的反應,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變,故B是該反應的催化劑,二氧化錳所起的作用是催化作用,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①是高錳酸鉀分解的反應,其反應的文字表達式為高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;而②時雙氧水分解的過程,該反應的文字表達式為:雙氧水
二氧化錳
水+氧氣;
故答案為:(1)KMnO4;K2MnO4;H2O2;H2O;CO2;
(2)催化作用;
(3)①高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;雙氧水
二氧化錳
水+氧氣;
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推,得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進行填空.
(1)常用于保存液體藥品的是
 
,用作反應容器且能夠直接加熱的是
 
;
(2)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有
 
;如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因是(填序號)
 

A.稱取的氯化鈉固體質量偏大    B.轉移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上
C.量取水的體積偏小           D.轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
(寫出裝置代號).
(3)裝置
 
是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.
(4)實驗室若用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)固體混和加熱來制備氮氣,氮氣的密度比空氣的密度略小,氮氣難溶于水,現(xiàn)提供上圖實驗裝置,則實驗室制取氮氣應采用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將25克含雜質的大理石放到100克稀鹽酸中,恰好完全反應后,產(chǎn)生氣體8.8克.求
(1)大理石中碳酸鈣的質量分數(shù);
(2)所用稀鹽酸的溶質的質量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

若SO2中氧元素與SO3中氧元素的質量之比為5:6則SO2和SO3的質量比( 。
A、2:1B、1:2
C、1:1D、1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質是
 
,常用
 
方法使硬水軟化,常用的凈水方法有
 
(填兩種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基礎:
(1)分別用化學式及化學符號表示:
①1個鐵原子
 
;②氦氣
 
; ③2個水分子
 
;④兩個氧離子
 
; ⑤地殼中含量最多的金屬元素
 
; ⑥二氧化碳中碳元素顯+4價
 
; ⑦硫酸根離子
 

(2)寫出下列符號中“2”的含義
①H2
 
;②2N
 
; ③2CO
 
; ④Mg2+
 

(3)寫出下列反應的符號表達式,并說出其基本反應類型
①硫在氣中燃燒
 
 

②唯一有水生成的反應
 
 

③過氧化氫溶液制取氧氣
 
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氧原子
 
;(2)一個氮氣分子
 
;(3)硫酸鋁的化學式
 
;
(4)三個亞鐵離子
 
;(5)過氧化氫中氧元素化合價為-1價
 
;(6)汞元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題.
理解與建構判斷與解釋
例:所有的原子核內都有質子、中子.不正確,如:H的原子核內沒有中子
練1:物質與氧氣發(fā)生化合反應都是氧化反應.
練2:合成材料的應用于發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題.
練3:一種單質中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素.
練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機物,其組成中只含有C、H兩種元素.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案