物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 48% | 25% | 10% | 17% |
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 30% | 41% | 10% | 19% |
A. | 丁一定是化合物 | |
B. | 該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解 | |
C. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 甲物質(zhì)中元素的種類等于乙和丁物質(zhì)中元素種類之和 |
分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%=16%,故乙是生成物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能是雜質(zhì)沒有參加反應(yīng).丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%,丙是生成物;
該反應(yīng)中乙、丙是生成物,甲質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).故:
A、由分析可知:丁是生成物,可能是化合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)中,甲乙丁三種物質(zhì)的質(zhì)量比為:18:16:2=9:8:1,不符合碳酸鈣受熱分解各物質(zhì)的質(zhì)量比,故錯(cuò)誤;
C、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、甲→乙+丁,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,甲物質(zhì)中元素的種類等于乙和丁物質(zhì)中元素種類之和,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑦ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 | ||
溶解度/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | 37.2 | ||
析出晶體 | FeSO4•7H2O | FeSO4•4H2O | FeSO4•H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C12H22O11屬于氧化物 | |
B. | 一個(gè)蔗糖分子中碳原子的質(zhì)量為144g | |
C. | C12H22O11中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | C12H22O11中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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