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目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和
 
;
(2)在汽油中添加乙醇,可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是
 
;
A、原料來源豐富B、是可再生能源C、燃燒完全沒有污染
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和另一種物質,并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH
 催化劑 
.
 
2
 
+5H2O.
考點:化石燃料及其綜合利用,質量守恒定律及其應用,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學與能源
分析:(1)三種化石燃料包括石油、天然氣和煤;
(2)根據(jù)乙醇燃料的特點分析即可;
(3)根據(jù)文字表達時即可寫出化學方程式;
解答:解:(1)化石燃料包括:煤、石油、天然氣;
(2)A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵來制取,所以來源廣,故正確;
B、酒精是可再生能源,故正確;
C、乙醇燃燒產物是水和二氧化碳,其中二氧化碳會引起溫室效應,故錯誤
(5)因為乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和另一種物質,根據(jù)已給的方程式可知反應物還應該有NaOH,再根據(jù)元素守恒可知產物中還應該有Na2CO3,
故答案為:(1)煤 (2)C (3)Na2CO3
點評:本題考查的內容不難,屬于對課本知識的識記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為
 

(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法
 
(填“正確”或“不正確”).
(3)因為氮氣具有
 
的性質,所以充入食品包裝袋內用于防腐.
(4)用微粒的觀點解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是
 
;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質相同的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列(圖A-E)為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室制取并收集二氧化碳應選用上圖裝置中的
 
 (填序號,下同),反應的化學方程式為
 
;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取CO2,若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置為
 

(3)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質是
 
且密度比空氣的大.
(4)將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色,反應原理用化學方程式表示為
 

(5)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的選擇應根據(jù)
 
(填序號)
①反應所需藥品的狀態(tài)   ②發(fā)生化學反應的條件
③生成氣體的性質       ④生成氣體的用途.

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科目:初中化學 來源: 題型:

臨近中考,家長為了給學生增加營養(yǎng),制定了如下食譜:
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚
飲料酸牛奶、白開水
用你所學的知識,建議家長增加的食物是( 。
A、清蒸蝦B、蒸排骨
C、燉豆腐D、炒青瓜

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科目:初中化學 來源: 題型:

小彤同學報名參加了“2013廈門國際馬拉松比賽活動”中的迷你馬拉松項目.該同學鍛練過程中使用的下列物品中不含有機合成材料的是( 。
A、李寧橡膠底運動鞋
B、純棉T恤
C、塑料水瓶
D、腈綸背包

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( 。
A、檔案室著火用泡沫滅火器滅火
B、只有含碳元素的物質才能燃燒
C、液化氣罐漏氣時,立即關閉閥門并開窗通風
D、只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

給40g滴有數(shù)滴酚酞試液的溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液中加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為36.5g時恰好完全反應,據(jù)此回答:
①恰好反應時的現(xiàn)象為
 

②所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如表所示,下列敘述正確的是( 。
物 質ABCD
第一次測得的質量/g5044.61
第二次測得的質量/g待測20234.2
A、上述反應屬于化合反應
B、該反應中C與D的質量變化之比為23:4
C、第二次測得A的質量為12 g
D、該反應中共生成D的質量為4.2 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為4種粒子的結構示意圖,完成以下空白:

(1)上述粒子共代表
 
種元素,其中
 
屬于同種元素(填序號),其中化學性質相似的元素有
 
.(填序號)
(2)D為硫原子的結構示意圖,該原子在化學反應中容易
 
(填“失去”或“得到”)電子;請寫出硫在氧氣中燃燒的化學方程式
 

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