3.化學(xué)無處不在,下面讓我們走進(jìn)某校學(xué)生小林的美好暑假的一天.
(1)今天小林和父母外出旅游,他們準(zhǔn)備了豐富的早餐,其中富含蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.雞蛋                             B.蘋果                                C.稀飯                             D.饅頭
(2)購買的熟菜中使用了加碘食鹽沒事為了預(yù)防B(填字母).
A.佝僂病                          B.甲狀腺腫大                      C.貧血                             D.食欲不振
(3)車廂內(nèi)彌漫著飯菜的香味,主要是因?yàn)镃(填字母).
A.分子很小                       B.分子可分                          C.分子在不斷運(yùn)動           D.分子是由原子構(gòu)成的
(4)小林不小心把油濺到衣服上,下列物質(zhì)洗去油污沒有用到乳化原理的是D(填字母).
A.洗衣液                          B.洗潔精                              C.肥皂液                          D.汽油
(5)小林了解到高鐵列車的主體建造需要消耗大量的鋁合金.鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁表面有一層致密的氧化膜;而雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹.
(6)高鐵列車車廂是密閉的空間,提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要.某品牌的空氣凈化劑含過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2X+O2,則該反應(yīng)中生成物X的化學(xué)式是Na2CO3
(7)小林還知道,修建鐵路需要大量鋼鐵.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,利用了一氧化碳的還原性.
(8)小林一家下午到達(dá)海濱城市.該城市盛產(chǎn)食鹽,實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟有溶解、過濾、蒸發(fā),其中除去難溶性雜質(zhì)的步驟是:過濾.在蒸發(fā)過程中,使用玻璃棒,作用是防止因局部過熱液滴或晶體飛濺.工業(yè)上除去精鹽中一些可溶性雜質(zhì)時,可先將粗鹽粉碎,然后用常溫下氯化鈉的飽和溶液充分浸泡,其化學(xué)原理是飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì),而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出.

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)碘的生理功能進(jìn)行分析判斷即可.
(3)根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)去污的原理來分析;
(5)關(guān)鍵鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析;根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(8)根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析;根據(jù)蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用進(jìn)行分析;飽和氯化鈉溶液對于氯化鈉來說,溶解量得到了最大,但是還可以溶解其他的物質(zhì).

解答 解:(1)雞蛋中富含蛋白質(zhì);
故填:A;
(2)碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),所以國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防大脖子;
故填:B;
(3)車廂內(nèi)彌漫著飯菜的香味,是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到飯菜的香味.
故填:C;
(4)洗衣液、肥皂液和洗潔精除去油污是利用了乳化作用;汽油是利用了油污可以溶解在汽油中;
故填:D;
(5)鋁是一種活潑的金屬,在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,覆蓋在金屬表面起到了保護(hù)作用;雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是:鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹;
故填:鋁表面有一層致密的氧化膜;鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹;
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,
     反應(yīng)前   反應(yīng)后
Na     4        0
O      8        2
C      2        0
可推斷化學(xué)反應(yīng)2X中含有4個鈉原子,6個氧原子,2個碳原子,則X為Na2CO3;
故填:Na2CO3;
(7)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,利用了一氧化碳的還原性;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;還原;
(8)過濾可以除去難溶性雜質(zhì);蒸發(fā)時使用玻璃棒是為了防止因局部過熱液滴或晶體飛濺;飽和的氯化鈉溶液中,氯化鈉的溶解量到了最大量,但是對于其他的物質(zhì)來說,也還會繼續(xù)溶解,而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出.
故填:過濾;防止因局部過熱液滴或晶體飛濺;飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì),而氯化鈉則由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和以晶體析出.

點(diǎn)評 此題考查知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有四種元素.
(2)表示原子的粒子有BD(填序號,下同);
(3)表示陽離子的是C;其離子符號為Na+
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是B.其離子符號為O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.寫出下列元素的名稱或元素符號:
氫H、鈣Ca、氯Cl、鈉Na、氧O、
Mg鎂、S硫、C碳、P磷、Al鋁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.物質(zhì)發(fā)生形狀變化不一定是物理變化.
判斷:√.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
     過濾
B.
        稱量固體
C.
   稀釋濃硫酸
D.
  除去CO2中CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)某同學(xué)一石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室制備并收集純凈、干燥的二氧化碳,選擇儀器連接裝置后,檢查裝置的氣密性.
①該同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)锳CEG.
②寫出該同學(xué)制備二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸,需加入過量的藥品除去鹽酸,得到較純凈的中性液體,請從熟石灰、純堿、石灰石三種固體藥品中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并簡述操作方法向廢液中加入過量的石灰石,然后過濾.
(2)某同學(xué)利用鋅和稀硫酸制取氫氣,并按照A→D→E1→E2的順序連接裝置,測定氧化鐵樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).取樣品10g,得到如下兩組數(shù)據(jù):
反應(yīng)前完全反應(yīng)后
A組D中璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量共42.5克玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量共40.1克
B組E1中洗氣瓶和其中物質(zhì)的質(zhì)量共180.0克洗氣瓶和其中物質(zhì)的質(zhì)量共183.2克
①D裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為玻璃管內(nèi)紅色粉末逐漸變黑.
②應(yīng)該選擇A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計算樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果為80%.
③若要使兩組數(shù)據(jù)計算得到的結(jié)果一樣,提出你的具體改進(jìn)建議氣體在通入D裝置前先用濃硫酸干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中配制了100克氫氧化鈉溶液,取其中20克置于燒杯中,將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸慢慢滴入燒杯中,以測定氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).并使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線如圖甲所示.

(1)配制氫氧化鈉溶液時,除了燒杯、天平和玻璃棒等儀器外,還需要圖乙中的AC(填字母)儀器.
(2)反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時,溶液中的pH>7(選填“>”“<”或“=”).
(3)興趣小組所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示,水沸騰后一段時間能使緊塞的橡皮塞沖出.請分析并回答:
(1)若在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做此實(shí)驗(yàn),則在橡皮塞沖出之前水沸騰時的溫度高于(填“高于”、“等于”或“低于”)100℃.
(2)橡皮塞沖出時,在試管內(nèi)氣體與橡皮塞之間所發(fā)生的能的轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)如果試管內(nèi)改用鐵粉與稀硫酸的混合物,那么撤去酒精燈,橡皮塞也一樣能噴出,則噴出瞬間試管內(nèi)有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)白霧.混合物產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)如果鐵架臺放置在光滑的水平面上做這樣的實(shí)驗(yàn),那么還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是鐵架臺會向左運(yùn)動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì),其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體,A→E反應(yīng)劇烈,火星四射,且E是一種黑色固體.(說明:“-”反應(yīng)關(guān)系,“→”轉(zhuǎn)化關(guān)系).根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:CH2,DH2O2,EFe3O4
(2)寫出B→C的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)A→E反應(yīng)很容易失敗,試列舉可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因①氧氣不純,②鐵絲表面有銹等.

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同步練習(xí)冊答案