14.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a錐形瓶;b試管.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得.
小妮同學(xué)用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸為原料制取硫化氫,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置最好選用F.(填字母編號)寫出生成硫化氫的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(4)小妮將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是:紫色的石蕊試液變成紅色,液面上升.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、硫化氫的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(4)根據(jù)硫化氫(H2S)的性質(zhì)特點(diǎn)來分析.

解答 解:(1)儀器a是錐形瓶,b是試管;故填:錐形瓶;試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,為過氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱,反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,反應(yīng)后生成硫化氫和硫酸亞鐵;硫化氫能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,若用F裝置收集硫化氫氣體,氣體從長管進(jìn)入,硫化氫有毒,多余的硫化氫氣體用氫氧化鈉溶液吸收;故填:A;F;
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(4)硫化氫(H2S)能溶于水,水溶液呈酸性,所以將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變成紅色,液面上升.故填:紫色的石蕊試液變成紅色,液面上升.

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.請結(jié)合圖示裝置,回答下列問題.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若B裝置中固體為鋅粒,液體是稀硫酸,可制取氫氣.要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)若用F裝置收集極易溶于水的NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗B.蠟燭燃燒C.石蠟熔化D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.甲、乙兩組同學(xué)用下列儀器和裝置完成實(shí)驗(yàn),請你幫助他們回答問題:

【甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
(1)甲組同學(xué)用圖一裝置制取并收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B中試劑的作用為除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,裝置C中盛放的試劑為濃硫酸,裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是圖二中的C(填字母編號).
【乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】
乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖三裝置制取O2,實(shí)驗(yàn)前對該裝置進(jìn)行氣密性檢查:打開圖三裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論.你認(rèn)為乙組同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行否(填“是”或“否”).該裝置制取氧氣化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實(shí)驗(yàn)室用37.5%的濃鹽酸來配制10%的稀鹽酸,下列說法正確的是( 。
A.配制的步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
B.用50g37.5%的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為120g
C.配制過程需要的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
D.若用37.5%的濃鹽酸制取二氧化碳,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水可能不渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行,請回答下列問題:

(1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)镃BDEA.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A、加適量氯化鈉固體   B、減少適量氯化鈉固體   C、調(diào)節(jié)游碼   D、添加砝碼
(3)若該同學(xué)另取水時仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ安蛔儭、“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附色素、異味等、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn).
(4)配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,先計(jì)算需葡萄糖和水的質(zhì)量,其中葡萄糖的質(zhì)量為50g;再進(jìn)行稱量、量取、溶解,最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽.

(5)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.
①30℃時,兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲大于乙(選填“大于”“小于”或“等于”);
②40℃時,兩份100g水中各加入40g甲、乙,則乙(選填“甲”或“乙”)的溶液為
飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶;②鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B(填裝置序號).
(3)檢驗(yàn)裝置A的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若水柱高度保持不變,則裝置A的氣密性良好.
(4)如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用該裝置收集氧氣時應(yīng)注意集氣瓶中要預(yù)留一些水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置

(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱濃硫酸和氯化鈉固體的方法制取氯化氫氣體.已知氯化氫氣體密度比空氣大且極易溶于水,水溶性顯酸性.
①收集氯化氫氣體應(yīng)選用的裝置是C(填字母號)
②用如圖2裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥的氯化氫氣體,擠壓膠頭滴管中的水后,打開彈簧夾,燒瓶內(nèi)會看到紅色的噴泉.該實(shí)驗(yàn)的原因是什么?

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同步練習(xí)冊答案