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3.根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①錐形瓶;②鐵架臺.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B(填裝置序號).
(3)檢驗裝置A的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若水柱高度保持不變,則裝置A的氣密性良好.
(4)如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用該裝置收集氧氣時應注意集氣瓶中要預留一些水.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,可以實現隨用隨開進行分析;
(3)根據檢查A裝置氣密性的正確操作進行分析;
(4)根據鐵和氧氣在點燃的條件下生成高溫的四氧化三鐵,玻璃是熱的不良導體進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,②是鐵架臺;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,可以實現隨用隨開,所以從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)檢驗裝置A的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若水柱高度保持不變,則裝置A的氣密性良好;
(4)鐵和氧氣在點燃的條件下生成高溫的四氧化三鐵,玻璃是熱的不良導體,所以用該裝置收集氧氣時應注意:集氣瓶中要預留一些水.
故答案為:(1)錐形瓶,鐵架臺;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B;
(3)水柱高度保持不變;
(4)集氣瓶中要預留一些水.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某同學設計了以下四個實驗,其中不合理的是(  )
 選項
 實驗目的區(qū)分食鹽水和稀鹽酸  區(qū)分羊毛絨和棉線 區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末 區(qū)分氯化銨和尿素[CO(NH22]
 實驗方案 滴加無色酚酞溶液 灼燒聞氣味 加水 加熟石灰研磨
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a錐形瓶;b試管.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得.
小妮同學用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸為原料制取硫化氫,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A,收集裝置最好選用F.(填字母編號)寫出生成硫化氫的化學方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(4)小妮將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現象是:紫色的石蕊試液變成紅色,液面上升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.現用98%的濃硫酸配制1000mL溶質質量分數為20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL).下列說法正確的是(  )
A.實驗中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B.配制該稀硫酸需要加水800mL
C.配制稀硫酸時用到玻璃棒,其作用是引流
D.該稀硫酸中,溶液質量:溶劑質量=5:4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.在實驗室里配制100g 6.3%的NaCl溶液,操作如下圖,請回答下列問題:

(1)配置該溶液需要氯化鈉的質量是6.3g.
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序④②③⑤①.
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作左盤放氯化鈉,右盤放砝碼.若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配置溶液的溶質的質量分數小于(填“大于”、“小于”或“等于”)6.3%
(4)在溶解氯化鈉的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室有下列的儀器裝置,請回答下列問題.
(1)配制50g質量分數5%的氯化鈉溶液,甲圖中需要用到的儀器有②③⑤(選填編號).在粗鹽(含有不溶性雜質)提純實驗中,主要的操作步驟有:溶解、過濾和蒸發(fā),過濾時,需要用的玻璃儀器除了⑤外,還需要用到甲圖中的②④(填序號).
(2)乙圖A用于實驗室制取氧氣,該裝置的試管口沒有略向下傾斜,實驗時會導致的后果是水蒸氣冷凝回流炸裂試管,改正后反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若選用乙圖中的F裝置收集氧氣時,下列實驗操作正確的是abc(填序號).
a、反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b、開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
c、收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
d、實驗結束時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水槽
(3)實驗室用乙圖A、B來制取O2,用B裝置相對于A裝置的優(yōu)點是操作更簡單、更安全、節(jié)能.
(4)實驗室可用乙圖中的CD(選填編號)來制取和收集CO2,且能控制反應的發(fā)生和停止.若用圖丙制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應,請將圖丙補畫完整.該裝置證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗現象是澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.氣體的制取是重要的化學實驗活動.請根據給出的裝置回答下列問題:

(1)請寫出圖A中儀器a的名稱:試管.
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,應選擇的裝置是AC(選填字母).
(3)在實驗室中選用B裝置制取氧氣的反應原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學方程式表示);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用甲圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應從b(選填“b”或“c”)端進入.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可將燃著的木條放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳氣體:實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是二氧化碳溶于水且與水反應.
(5)實驗室利用B裝置和置換反應的原理制取一種氣體.該氣體是H2(寫化學式),該反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察到一瓶尚未開啟濃硫酸瓶上的標簽如下表所示,問:
濃硫酸(H2SO4)  500毫升
濃度(質量分數)98%
密度   1.84克/毫升
相對分子質量98
強腐蝕性,陰冷,密封貯藏
(1)瓶中濃硫酸的質量為920克;濃硫酸中含溶質硫酸質量為901.6克;
(2)他從瓶中取出200克濃硫酸與800克的水均勻混合,所得稀硫酸的質量分數是19.6%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在BaCl2溶液中加入另一種無色溶液,生成了白色沉淀,則此無色溶液可能是Na2CO3溶液、Na2SO4溶液(寫出至少兩個答案).

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