下邊為魯教版測定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)的具體過程.請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)填空.把長約2cm的一束細(xì)銅絲裝進(jìn)一根長約5~6cm的普通玻璃管中部,兩端用兩節(jié)橡皮管分別跟兩只注射器(其中一只注射器留出50mL空氣,另一只注射器不留空氣)連接起來,使之成為一個(gè)密閉系統(tǒng)(如圖).推動(dòng)注射器活塞,空氣可以通過裝銅絲的玻璃管在兩只注射器間來回傳送,不會(huì)泄漏.

給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,待銅絲的溫度升高以后,緩緩地交替推動(dòng)兩只注射器的活塞,使空氣在銅絲上來回流動(dòng).經(jīng)過5~6次以后,空氣里的氧氣可以全部與銅結(jié)合.
停止加熱,冷至室溫,讀出殘留的注射器里氣體的體積數(shù)為
 
.減少的體積即為50mL空氣中所含氧氣的體積.由此可以推算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(做該實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意注射器不宜太小,太小體積變化不大,現(xiàn)象不明顯.)
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的組成可以知道,氧氣約占空氣體積的五分之一,所以實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是密閉容器內(nèi)氣體的體積約減少10mL,可以據(jù)此解答.
解答:解:根據(jù)空氣的組成可以知道,氧氣約占空氣體積的五分之一,所以實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是密閉容器內(nèi)氣體的體積約減少50mL×
1
5
=10mL,殘留的注射器里氣體的體積數(shù)為50mL-10mL=40mL.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
10mL
50mL
×100%=20%
答案:40mL   20%
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用銅絲和紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
屬于純凈物的是
 

①氧氣   ②空氣   ③石灰水   ④鐵   ⑤加碘食鹽   ⑥冰水共存物   ⑦二氧化碳    ⑧氧化鎂  ⑨液氫   ⑩硬水
(2)分子和原子的根本區(qū)別是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南寧南湖,景色秀美,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是(  )
①污水排入南湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④南湖旁燒垃圾.
A、只有①④B、只有①③
C、只有①②④D、只有③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置制取二氧化碳,并檢驗(yàn)它的性質(zhì).回答下列問題:

(1)用裝置A制取二氧化碳,所用藥品的名稱是
 

(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,裝置B中盛放的藥品是
 
化學(xué)方程式為
 

(3)若用裝置C證明二氧化碳與水的反應(yīng),裝置C中盛放的試劑是
 
,現(xiàn)象
 
,化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)集氣瓶里二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,我們化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到實(shí)驗(yàn)室,老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,它的反應(yīng)類型是
 

(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的
 
(填序號(hào),以下同),收集裝置選取
 

(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組圍繞”燃燒與滅火“主題開展了以下活動(dòng),請(qǐng)你參與完成.

(1)知識(shí)回憶:可燃物燃燒的必備條件是
 
;
(2)交流討論:改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;將裝有某氣體的大試管口朝下春之插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
 

(3)綜合應(yīng)用:“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立即著火,因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的光
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法不正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的自然資源
B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、純凈的空氣屬于混合物
D、汽車尾氣隨意排放,會(huì)形成霧霾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

什么叫燃燒:
 
;燃燒的條件:
 
;滅火的原理:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案