Question

14．“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的 稀鹽酸，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中	試管中固體逐漸溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁．	樣品中一定含有 Fe、CaCO3， 不含F(xiàn)e2O3．
②取少量樣品放入試管中，加水，靜置向上層清液中滴加無色酚酞試液	放出大量的熱量，試管底部有不溶物，酚酞試液由無色變?yōu)榧t色．	樣品中含有 氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有．

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e₂O₃的結(jié)論，理由是：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O、Fe+2FeCl₃=3FeCl₂（用化學(xué)方程式表示）．
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）操作一、操作二為相同的操作，該操作為過濾；
（2）固體C的成分是CaCO₃和Fe₂O₃（填化學(xué)式，下同）；
（3）溶液A中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH，檢驗(yàn)所加碳酸鈉溶液是否過量的方法是：靜置向上層清夜中加Na₂CO₃溶液（或碳酸鉀溶液），若無沉淀生成，則已過量；
（4）確定固體E是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液加BaCl₂或CaCl₂或稀鹽酸或無色酚酞試液等，如無現(xiàn)象，則已洗凈；
（5）依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷出這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實(shí)驗(yàn)反思】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思，不正確的是D（填字母序號(hào)）．
A．對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B．實(shí)驗(yàn)探究2溶液B中的溶質(zhì)為Na₂CO₃和NaOH
C．實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同
D．在原樣品中加入足量稀鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)探究1】從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因去分析解答；
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】從實(shí)驗(yàn)結(jié)論中的物質(zhì)加水后發(fā)生的反應(yīng)去分析解答；
【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）過濾可以將固體與液體分開；
（2）根據(jù)方程式的質(zhì)量比分析；
（3）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；
（4）從每一過程中剩余的物質(zhì)及物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)去分析解答；
【實(shí)驗(yàn)反思】
A、對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合；
B、從加入的是過量的碳酸鈉溶液，因此里面的溶質(zhì)還有Na₂CO₃去分析解答；
C、從實(shí)驗(yàn)探究1、2實(shí)驗(yàn)中生成的氣體成分去分析解答；
D、從久置“雙吸劑”固體的成分去分析解答．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究1】由題目中可知固體成分可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃，由表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“試管中固體逐漸減少，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁．”說明固體和一種物質(zhì)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w（澄清石灰水變濁的氣體），和一種含有Fe²⁺的物質(zhì)（得到淺綠色溶液），實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w的方法為用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，而鐵也可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑，可以推出加入的這種物質(zhì)為稀鹽酸，固體物質(zhì)中一定有的物質(zhì)是Fe和CaCO₃；其他的固體物質(zhì)中可以和稀鹽酸反應(yīng)的有：①氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣（溶液為無色）和水，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O；②氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣（溶液為無色）和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；③氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵（溶液為黃色）和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．由于最后所得溶液沒有顯黃色，也就是溶液中沒有，所以固體物質(zhì)中一定沒有Fe₂O₃．
故答案為：稀鹽酸；Fe和CaCO₃；
加水溶解后，氧化鈣可和和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)反應(yīng)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣的溶液呈堿性，能使無色的酚酞試液變成紅色；
故答案為：氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有；
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】由于氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵，可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵；
故答案為：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；Fe+2FeCl₃=3FeCl₂；
【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）過濾可以將固體與液體分開，故答案為：過濾；
（2）取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，所以已經(jīng)出去了鐵粉，溶解過濾的固體Ⅰ的質(zhì)量為2g，其中含有碳酸鈣還可能有氧化鐵，由碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)方程式為
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
 100                44
由于生成氣體0.44g所以固體Ⅰ中含有1g碳酸鈣，所以固體Ⅰ中含有碳酸鈣和氧化鐵，
故答案為：CaCO₃和Fe₂O₃
（3）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；
故答案為：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
（4）確定固體E是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液加BaCl₂或CaCl₂或稀鹽酸或無色酚酞試液等，如無現(xiàn)象，則已洗凈；
【反思與評(píng)價(jià)】
A、對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合；故A正確；
B、由分析中可知實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，溶質(zhì)有NaOH，由于加入的是過量的碳酸鈉溶液，因此里面的溶質(zhì)還有Na₂CO₃，故B正確；
C、由實(shí)驗(yàn)探究1可知實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體為氫氣和二氧化碳?xì)怏w兩種，由實(shí)驗(yàn)探究2可知實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳?xì)怏w所以生成的氣體成分不同；故C正確；
D、由固體物質(zhì)的成分為：Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃；最起碼五種物質(zhì)都與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)個(gè)數(shù)多于5個(gè)；故D錯(cuò)誤；
故答案為：D
答案：
【實(shí)驗(yàn)探究1】
稀鹽酸；   Fe、CaCO₃；氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有；
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；  Fe+2FeCl₃═3FeCl₂；
【實(shí)驗(yàn)探究2】
（1）過濾；
（2）CaCO₃、Fe₂O₃
（3）Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；向上層清夜中加Na₂CO₃溶液（或碳酸鉀溶液），若無沉淀生成，則已過量；
（4）加BaCl₂或CaCl₂或稀鹽酸或無色酚酞試液等，如無現(xiàn)象，則已洗凈（合理即可）
（5）D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．