生活離不開化學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活。下面對日常生活中一些事實(shí)的解釋，不正確的是
A．用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因?yàn)楸ｕr膜不透氣，防止水分散失
B．用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因?yàn)槿鄙傺鯕?/td>
C．人吹滅蠟燭是因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有大量的水蒸氣
D．蛋黃派充氣包裝是為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)
AC

試題分析：A、用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因?yàn)楸ｕr膜有適度的透氧性和透濕度，調(diào)節(jié)被保鮮品周圍的氧氣含量和水分含量，阻隔空氣中的灰塵，從而延長食品的保鮮期，故A說法錯誤；
B、用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因?yàn)楸觾?nèi)的氧氣被蠟燭燃燒消耗了，杯內(nèi)缺少氧氣，從而蠟燭熄滅，故B說法正確；
C、人吹滅蠟燭是因?yàn)槿撕舫龅臍饬鲿䦷ё邿崃�，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，蠟燭熄滅，故C說法錯誤；
D、蛋黃派充包裝是充的氮?dú)�，氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)，故D說法正確；
故選AC。
點(diǎn)評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染日益嚴(yán)重。利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2，過程如下圖所示。下列說法正確的是
A．該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收
B．反應(yīng)前后氧原子個數(shù)發(fā)生了變化
C．該過程不能說明CO具有可燃性
D．四氧化三鈷不參加該化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是
A．O2B．N2C．CO2D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是
A．二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/td>B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，廣州市交通主干道的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染，其主要原因是(  )
A．煤燃燒所排放的廢氣造成的
B．幾十萬輛汽車等排放的廢氣造成的
C．工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣造成的
D．不斷地降雨和各種污水造成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（3分）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，氣體減少的體積小于1/5，其可能原因是：                      ，                        ，               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)�。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是
A．①或②B．①或④
C．②或③D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

（1）                            ；
（2）                            。
此反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：                                。
（3）若廣口瓶中的水面上升小于1/5,則可能是因?yàn)椋孩?             ，②                  ：③　　　         　    　　
（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是                        ；
（5）實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)試，寫出一條化學(xué)性質(zhì)：                                  。
（6）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功____（填“能”或“否”）？理由是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

① 用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時，a管產(chǎn)生的氣體是       。水中預(yù)先加入硫酸目的是                      。 反應(yīng)的文字表達(dá)式是             。實(shí)驗(yàn)的主要結(jié)論是                                      。
② 用B圖所示裝置測定空氣中氧氣含量時得到的結(jié)論是                             實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的兩個可能原因是               ；             。
③ 利用C圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，看到的現(xiàn)象是                          
④ 利用D圖所示方法 ， 對細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
鐵絲中含碳量
0.05％
0.2％
0.6％
燃燒時的現(xiàn)象
劇烈燃燒，極少火星
劇烈燃燒，少量火星
劇烈燃燒，大量火星
由上表分析出，“火星”可能是       與氧氣反應(yīng)導(dǎo)致的。實(shí)驗(yàn)中要預(yù)先加入少量水的目的是                      寫出鐵燃燒的文字表達(dá)式                           

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