實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋
  將兩根分別蘸有少量濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距離(注意,不要碰到一起)
 
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:根據(jù)氨氣與氯化氫反應(yīng)的現(xiàn)象以及分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析解答.
解答:解:將蘸有濃鹽酸的玻璃棒和蘸有濃氨水的玻璃棒相互靠近,看到有大量白煙生成,是由于濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)相互接觸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氯化按白色固體.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋
  將兩根分別蘸有少量濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距離(注意,不要碰到一起)有大量白煙生成濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)相互接觸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氯化按白色固體
點(diǎn)評(píng):明確分子的基本性質(zhì),會(huì)用分子的基本性質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是:
 
 
 
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)
 
其反應(yīng)類型是
 

(2)密封裝置內(nèi)剩余氣體主要是
 
,燃著的紅磷熄滅說明該氣體的化學(xué)性質(zhì)是
 
,水平面上升到一定高度后就不在繼續(xù)上升,說明該氣體的物理性質(zhì)是
 

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的氧氣體積含量明顯偏低,請(qǐng)你分析一下造成這一結(jié)果的原因可能是
 
;(答一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律觀察化學(xué)方程式,2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO,并從宏觀和微觀兩個(gè)方面說明化學(xué)方程式中的兩個(gè)“一定改變”是:
(1)宏觀
 
(2)微觀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列空格:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)速率與反應(yīng)現(xiàn)象與很多因素有關(guān)請(qǐng)按要求舉例:
(1)使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率.
(2)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為中,符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道
B、酒精燈被碰翻著火時(shí),立即用濕抹布蓋滅
C、加熱試管中的液體時(shí),不能將試管口對(duì)著他人,要對(duì)著自己
D、為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某學(xué)生利用試管盛液體進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束洗滌試管后才發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為引起試管破裂的原因可能是(列舉兩例)):
 
、
 

(2)判斷玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一小包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.把這包固體溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生.過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量的變化與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖.由此推斷這包白色固體中肯定存在
 
,肯定不存在
 
,可能存在
 

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