下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
B、二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C、用水可區(qū)分鑒別一氧化碳和二氧化碳
D、蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)
考點(diǎn)：一氧化碳的毒性,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)一氧化碳中毒的機(jī)理分析；
B、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響分析；
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)光合作用的原料分析．
解答：解：A、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒．故A正確；
B、二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)．故B正確；
C、常用澄清的石灰水可區(qū)分鑒別一氧化碳和二氧化碳．故C錯(cuò)誤；
D、光合作用的原料之一是二氧化碳，蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)．故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，掌握二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘?jiān)�，�?qǐng)你判斷整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于（　�。�
A、研究白糖的結(jié)構(gòu)
B、研究白糖的用途
C、研究白糖的變化
D、研究白糖的制法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用NaOH溶液洗去鐵鍋上的鐵銹跡
B、用稀鹽酸溶液洗滌盛過(guò)石灰水的試劑瓶
C、用HCl溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3
D、通過(guò)溶解過(guò)濾的方法除去生石灰中的CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、酚酞能使氨水變成紅色
B、氨水能使酚酞變成紅色
C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒
D、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于分子的敘述中正確的是（　�。�
A、分子的大小及質(zhì)量都比原子大
B、分子是不能再分的最小微粒
C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：
 
；用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹，其化學(xué)方程式為：
 
，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（2）北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
 
（填序號(hào)）．
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌  ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃
③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
（3）下列措施錯(cuò)誤的是
 
（填序號(hào)）：
①油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋； ②酸或堿溶液濺入眼睛里，立即用大量水沖洗；
③室內(nèi)著火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)尋找出口；④用生石灰處理被酸污染的河水；
⑤室內(nèi)煤氣泄漏，立即關(guān)閉煤氣瓶閥、并打電話報(bào)警．
（4）2007年6月5日，在“南海一號(hào)”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存．這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是（填元素符號(hào)）
 
；以下措施不能阻止鐵器生銹的是（填序號(hào)）
 
：
①噴漆      ②刷搪瓷      ③水洗       ④鍍一層耐腐蝕金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī)．請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
①地殼中含有大量的硅元素，它的含量?jī)H次于
 
元素．
②二氧化硅是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R，R的化學(xué)式為
 

③硅能在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，有科學(xué)家在研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒(méi)有二氧化碳排放，因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列內(nèi)容，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）熱水瓶膽內(nèi)壁上沉積的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可用適量的鹽酸浸泡后除去．
 
；
 
．
（2）鋇餐透視檢查胃腸疾病時(shí)，病人需口服硫酸鋇，若誤服碳酸鋇就會(huì)中毒，原因是碳酸鋇會(huì)在體內(nèi)生成對(duì)人體有害的可溶性鋇鹽（與胃酸反應(yīng)），寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）工業(yè)上用電解食鹽水來(lái)得到燒堿，同時(shí)放出氫氣和氯氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

冰島火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰富含二氧化硅，同時(shí)也富含二氧化硫等酸性物質(zhì)．
（1）二氧化硅可用于制取硅，其方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R，則R的化學(xué)式為
 
；
（2）高純硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料之一，硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=
 
；
硅能在空氣中燃燒生成SiO2，放出大量的熱，與化石燃料相比，硅作為燃料有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
 
．
（3）冰島火山灰可能造成當(dāng)?shù)厮嵊�，如果測(cè)得雨水pH為4.4，表明該雨水呈
 
性；請(qǐng)說(shuō)出測(cè)定雨水pH的方法：
 
．

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