區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法正確的是
 

選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A水與氨水酚酞試液
B氫氣和甲烷點(diǎn)燃,觀察火焰顏色
C氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條
D二氧化碳和一氧化碳
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)別兩種物質(zhì),要求根據(jù)兩種物質(zhì)性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到區(qū)別兩種物質(zhì)的目的.
解答:解:A、氨水顯堿性,能使酚酞試液變成紅色,而水不能,現(xiàn)象不同,故鑒別方法正確;
B、氫氣和甲烷燃燒能產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;
C、氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;
D、二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁,能使紫色的石蕊試液變成紅色,而一氧化碳不能,因此可以利用紫色的石蕊試液或澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳和一氧化碳.
故答案為:A;紫色的石蕊試液(或澄清的石灰水等).
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、氧氣B、氯酸鉀
C、二氧化錳D、高能酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

放熱有一種病叫缺鐵性貧血病,這里的“缺鐵”是指缺少( 。
A、鐵單質(zhì)B、鐵元素
C、氧化鐵D、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇(C2H5OH)是一種清潔能源.在空氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):3C2H5OH+8O2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+2CO+9H2O
請(qǐng)回答下列問題:
(1)m的值是
 
;
(2)若反應(yīng)生成81g水,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式.
(1)磷在氧氣中燃燒:
 

(2)過氧化氫和二氧化錳混合
 

(3)高錳酸鉀受熱:
 

(4)Cu2(OH)2CO3加熱分解:
 

(5)電解水:
 

其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于純凈物的是(  )
A、新鮮空氣B、純牛奶
C、蒸餾水D、加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)濃硫酸滴到白色紙張上紙張變黑的原因:
 
;
(2)不小心將濃硫酸滴到皮膚上時(shí)處理的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用水稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將
 
沿容器壁緩慢地注入
 
中,并用玻璃杯不斷攪拌,玻璃棒的作用是
 
.將濃硫酸滴在紙張、木材等物質(zhì)上,能使其碳化,說明濃硫酸具有
 
性;濃硫酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?div id="ij1jqhn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)闈恹}酸具有
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

(1)工業(yè)制氧氣是變化
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集氧氣,可選擇
 
裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(4)若使用B裝置檢查氣密性的方法是
 

(5)寫出一種空氣中含有制取后收集時(shí)可以用D裝置的氣體的化學(xué)式
 

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