下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是                                           （    ）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，則X和Y分別是：（   ）

A、X是CO ； Y是CO2                       B、X是O2 ； Y是CO   

C、X是CO2 ； Y是CO                       D、X是O2 ； Y是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是                 (      )

    A．化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用       B．化學(xué)可以為人類研制新能源

    C．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化     D．化學(xué)可以為人類研制新材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是（    ）

A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥     

B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田  

D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色 

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是                                     。

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是                                     。

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①              ，②                   。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是                                      （    ）

   A．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

   B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)

 


   C．某粒子示意圖      ，表示的是一種金屬陽離子

   D．構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是                                           （    ）

 A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

 B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

 C．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元索組成的

 D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點(diǎn)有（　　）

①原子中的電子數(shù)；②原子核內(nèi)的中子數(shù)；③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；④原子的質(zhì)量．

　

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：

（1）活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的原因是　；

（2）用扇子扇蠟燭火焰會(huì)立即熄滅的原因是　　；

（3）區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法（任寫一種）　　．

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