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請選擇必要的儀器和藥品,設計實驗步驟,探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序(寫出必要的實驗步驟,并寫出有關反應的化學方程式).
考點:金屬活動性順序及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應.
解答:解:根據金屬活動順序,F(xiàn)e>H>Cu>Ag,采用的方案可以為:取中間的金屬的單質,另外兩種取對應鹽溶液.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液.操作為:取兩個銅片,用砂紙打磨除去表面雜質,分別放入兩支試管中,并分別倒入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液,過一段時間,觀察金屬表面現(xiàn)象,銅絲遇到硫酸亞鐵溶液無明顯現(xiàn)象,得出Fe>Cu;遇到AgNO3溶液表面變成銀白色,溶液也變成藍色,得出Cu>Ag.所以得出Fe>Cu>Ag;反應的方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
或取中間的金屬對應的可溶性的鹽溶液,其余兩種都用單質,F(xiàn)e、CuSO4溶液、Ag:Fe和CuSO4反應,則Fe>Cu;而Ag和CuSO4不反應,則Cu>Ag.所以可以得出Fe>Cu>Ag.故用2支試管各取少量CuSO4溶液,分別插入鐵絲、銀絲,鐵絲表面覆蓋一層紅色銅,銀絲表面無變化;
故答案為:取兩個銅片,用砂紙打磨除去表面雜質,分別放入兩支試管中,并分別倒入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液,過一段時間,觀察金屬表面現(xiàn)象,銅片遇到硫酸亞鐵溶液無明顯現(xiàn)象,遇到硝酸銀溶液表面變成銀白色,溶液也變成藍色(合理即可);Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
點評:本題考查了金屬活動性順序的實驗探究,驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個實驗中,反應前后的固體質量變化的事實與圖相符合的是(  )
A、將一定質量的高錳酸鉀加熱
B、將某溫度的飽和氫氧化鈣溶液加熱
C、將鐵片放入硝酸銀溶液中
D、將碳和氧化銅混合在高溫下反應

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請解釋:為什么一切化學方應都遵循質量守恒定律?

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對實驗進行改進是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一.某校科學探究小組的同學用實驗室三種漏斗(分液漏斗、長頸漏斗、普通漏斗)裝配了A、B、C三套的裝置,對固液不加熱型氣體裝置進行探究.請認真分析并回答下列問題:
(1)A、B裝置均可用作實驗室制取H2、O2、CO2氣體的發(fā)生裝置.請寫實驗室用A、B裝置制取O2的化學方程式
 

(2)C裝置不能用作制取氣體的發(fā)生裝置,可在C裝置中加裝一個小試管,把C裝置改裝成D裝置就能制取氣體的目的.則D裝置中小試管的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某?茖W興趣小組為測定某樣品中氯化銨的質量分數(shù),將6g樣品溶于18g水后,再加入7.6g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(樣品中的雜質不與氫氧化鈉反應,也不溶于水,氯化銨與氫氧化鈉的反應方程式為:NH4Cl+NaOH
 △ 
.
 
NaCl+H2O+NH3↑).把產生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收,同時測量120秒內硫酸溶液增加的質量,結果如表所示.
時間02030406080100120
硫酸溶液增加的質量/g00.71.01.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)請在圖中畫出產生氣體的質量隨反應時間變化關系曲線;
(2)樣品中氯化銨的質量分數(shù)為
 
;
(3)求反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)(不考慮反應過程中水分的損失)

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們可以對物質從不同的角度進行分類.請將氫氣.氧化鎂.四氧化三鐵.紅磷.鋁和一氧化碳等六種物質分成二組(填化學式),并寫出分類依據.
第一組:
 
,分類依據是
 

第二組:
 
,分類依據是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學方程式為
 
,反應的現(xiàn)象為
 

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應的化學方程式為
 
,反應基本類型是
 

(3)二氧化碳遇到熾熱的碳,反應的化學方程式
 

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在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(位置如圖所示),每個工廠排出的廢液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對河水監(jiān)測時發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無色;乙處河水呈紅褐色;丙處河水由渾變清;丁處產生氣泡、河水澄清.乙處排出的物質的化學式是
 

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用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品,并在試管口放一團棉花,然后塞緊帶導管的橡膠塞;④檢查氣密性;⑤停止加熱;⑥將導氣管從水槽里取出.正確的順序是:
 
.(填序號)

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