9.你想吃菠蘿雪糕嗎?你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質(zhì)是什么嗎?它便是戊酸乙酯(C7H14O2),下面就菠蘿香味的物質(zhì)回答下列問題:
(1)戊酸乙酯分子中各元素的原子個數(shù)比C:H:O=7:14:2;
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為42:7:16;
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是64.6%(計算結果精確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)1個戊酸乙酯分子的構成,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)1個戊酸乙酯分子是由7個碳原子、14個氫原子和2個氧原子構成的,則戊酸乙酯分子中各元素的原子個數(shù)比C:H:O=7:14:2.
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×14):(16×2)=42:7:16.
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{12×7}{12×7+1×14+16×2}$×100%≈64.6%.
故答案為:(1)7:14:2;  (2)42:7:16;  (3)64.6%.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.最近,美國宣布退出《巴黎協(xié)定》引起全球擔憂,《巴黎協(xié)定》旨在減少排放、寄望能共同遏阻全球暖化趨勢,“節(jié)能減排”應該成為各國政府迫切需要解決到問題和應承擔的責任.

(1)聯(lián)合國氣候變化專門委員會在2007年提出的一份報告中,論述了過去100多年全球變暖趨勢的情況,圖甲中的黑點表示從1880年到2000年間的一些年平均氣溫,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條直線則分別表示了近120年來、60年來和20年來的平均氣溫變化趨勢,通過比較這三條直線你可以得出的結論是全球變暖的速率越來越快.
(2)導致今年氣溫上升的主要原因是CO2等溫室氣體的排放增加,如圖乙是目前碳在自然界中的主要循環(huán)途徑,大氣中的CO2進入生產(chǎn)者(植物)是通過光合作用完成的.在工業(yè)革命以前,大氣中的CO2含量基本保持相對穩(wěn)定,但之后通過d(填字母)途徑排放到大氣中的CO2大量增加,從而打破了原有的平衡.
(3)在我國以汽油為燃料的轎車正在快速進入家庭,汽油的主要成分是己烷(C6H14),它燃燒時的化學方程式為2C6H14+19O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+14H2O,某種品牌轎車正常行駛100千米需燃油12升(質(zhì)量為8.6千克),請通過計算回答:該轎車正常行駛100千米會產(chǎn)生多少千克的二氧化碳?這些二氧化碳的體積有多大?(提示:汽油中的成分都以己烷計算,二氧化碳的密度約為2克/升)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請回答:
(1)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是c<b<a;
(2)除去a中混有的少量b,可以用降溫結晶方法;
(3)將180gt2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量是45g;
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.40℃時,分別在100g水中加入40g甲、乙,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.20℃時,甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
D.分別將40℃的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,甲析出晶體量一定大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A.濕衣晾干--分子不停地運動B.干冰升華--分子間間隙變大
C.水結成冰--分子發(fā)生變化D.輪胎充氣--分子間有間隙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.與鋁元素的化學性質(zhì)關系最密切的是( 。
A.鋁原子的核外電子數(shù)B.鋁原子最外層電子數(shù)
C.鋁元素的相對原子質(zhì)量D.鋁元素的核電荷數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學卻認為不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色;
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據(jù)相關內(nèi)容填寫如表:
試驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結論
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.如果產(chǎn)生氣泡則鹽酸過量
如果不產(chǎn)生氣泡則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
(3)如圖2曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液 pH 變化趨勢的是AC(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.分析下列三個化學反應,回答問題
①BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2
②K2CO3+2HNO3═2KNO3 十 H2O+CO2
③(NH42CO3+H2SO4═(NH42SO4+H2O+CO2
(1)BaCO3、K2CO3、(NH42CO3三種不同物質(zhì)中,都含有的離子是碳酸根離子;
(2)這三個不同的化學反應都屬于哪種基本反應類型,復分解反應;
(3)從物質(zhì)分類角度看,反應中的HC1、HNO3、H2SO4都屬于化合物中酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某小組同學用鹽酸和氫氧化鈉按照如圖一的方式進行中和反應實驗:

(1)關于圖一的曲線說法不正確的是C
A.A點的溶液能使酚酞溶液變紅     B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
C.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有HCl     D.該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(2)圖二微觀圖中,生成物里的表示的微粒符號為H2O.
(3)證明鹽酸過量,下列的操作及現(xiàn)象的敘述不正確的是①(填序號)
①滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍    ②滴加在氫氧化銅中,藍色沉淀會消失
③加入鐵銹,溶液由無色變成黃色    ④滴加碳酸鈉溶液,有氣泡產(chǎn)生
(4)如果氫氧化鈉放置過久,中和反應時意外觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,則原因是可能是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成了碳酸鈉,碳酸鈉和酸反應生成二氧化碳.
(5)如圖三,一物質(zhì)懸掛在反應后飽和的氯化鈉溶液中,在不改變溫度條件下,向燒杯內(nèi)溶液中加入水物質(zhì)(懸掛物不參與反應),可改變?nèi)芤旱拿芏,彈簧秤示?shù)會“變大”.

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