某同學(xué)為測定空氣里氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會(huì)聚手電筒光于靠近水面的第一步“金屬梯”處的白磷上.
(1)一段時(shí)間后,可觀察到主要現(xiàn)象是:
 

(2)“金屬梯”的每一步都放置一顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一顆白磷相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)寫出這一變化的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如果測定出的氧氣的含量低于理論值,則其中可能的原因是(答出兩條即可):
 
考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)從放大鏡會(huì)聚手電筒光,會(huì)使白磷的溫度升高,當(dāng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn)后,白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,下層白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量逐漸加熱上層的白磷,所以上層的白磷會(huì)依次燃燒去分析解答;
(2)由于白磷是分層放置的,增大了與氧氣的接觸面積,燃燒時(shí)使試管內(nèi)的氧氣充分反應(yīng)去分析解答;
(3)白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷去分析解答;
(4)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理.所用白磷的量不足,造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗去分析解答;
解答:解:(1)放大鏡會(huì)聚手電筒光,會(huì)使白磷的溫度升高,當(dāng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn)后,白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,下層白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量逐漸加熱上層的白磷,所以上層的白磷會(huì)依次燃燒;故答案為:冒出大量白煙,從下層依次向高層燃燒;
(2)由于白磷是分層放置的,增大了與氧氣的接觸面積,燃燒時(shí)使試管內(nèi)的氧氣充分反應(yīng);故答案為:盡可能多的消耗試管內(nèi)的氧氣;
(3)白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,其化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(4)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強(qiáng)變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,通過測量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).由于所用白磷的量不足,造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗,所以會(huì)使所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏;故答案為:白磷的量不足.
點(diǎn)評(píng):白磷在空氣中燃燒,其實(shí)質(zhì)是白磷的空氣中的氧氣反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是( 。
A、MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別
B、可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三種氮肥
C、可用測pH的方法區(qū)分NaOH溶液、Na2CO3溶液
D、CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門在分子原子基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的科學(xué),借助直觀形象的示意圖有助于建立微粒觀,更好地認(rèn)識(shí)“渺小”的化學(xué).

(1)如圖1是四種氣體示意圖,大的黑心圓和小的黑心圓分別表示不同類型的原子,其中A表示
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”,下同),C表示
 
,D表示
 

(2)A-D為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(如圖2),四種物質(zhì)均由非金屬元素組成,B、D常溫下為氣體,B的水溶液成堿性,D是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.寫出化學(xué)式:A
 
,B
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利.但煤燃燒時(shí),排放的污染物會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生.這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施.(危害答一點(diǎn),措施答兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,私家車駛進(jìn)了千家萬戶;隨著人們認(rèn)知水平的不斷提高,氮?dú)獬溥M(jìn)了汽車輪胎(汽車輪胎充氮?dú)饪梢蕴岣咻喬バ旭偟姆(wěn)定性和舒適性,防止爆胎和缺氣碾行,延長輪胎使用壽命,減少油耗,保護(hù)環(huán)境).實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見的3種方法是:
方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到純凈的氮?dú)夂豌~;
方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末;
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓?br />進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置) 
(1)方法一:
第一步--制氨氣,用濃氨水滴加到生石灰中得到,此反應(yīng)的發(fā)生裝置最好選用
 
(填裝置編號(hào)).
第二步--將制得的氨氣通過灼熱的氧化銅粉末,除了得到氮?dú)夂豌~外,還有一種產(chǎn)物是
 
,為了得到純凈的氮?dú),還需將反應(yīng)后的氣體通過裝置
 
(填“C”或“D”)進(jìn)行干燥.
(2)方法二:得到較純凈的氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為:
 
.1892年,英國科學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右.若上訴實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均為錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化,測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g 40 37.5 35 33 31 29 29
請回答下列問題:(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12  O-16  Ca-40)
(1)該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程.
(2)若在相同質(zhì)量的該樣品中,加入足量稀鹽酸,生成CO2的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
 

(2)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO中Cl的化合價(jià)為
 

(3)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果總,他能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào))
A.維生素C中的C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
(4)下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是
 

A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g,試計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為:
 
g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)( 精確到0.1%).
(3)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)( 精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

(2)P點(diǎn)的含義是
 

(3)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是
 

A、溶劑的質(zhì)量一定變小   B、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大   D、溶液的質(zhì)量變大
(4)將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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同步練習(xí)冊答案