下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、同種元素的單原子核粒子，質(zhì)子數(shù)一定相同
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
D、在同一種化合物中，同種元素的化合價(jià)一定相同
考點(diǎn)：元素的概念,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類(lèi)
分析：A、根據(jù)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的解答；
B、根據(jù)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)一定屬于純凈物解答；
C、根據(jù)化合物的概念可知，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物解答；
D、根據(jù)硝酸銨中氮元素化合價(jià)考慮．
解答：解：
A、元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的，同種元素的單原子核粒子，質(zhì)子數(shù)一定相同，故對(duì)；
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物．故對(duì)；
C、由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)、純凈物、混合物，但是一定不是化合物，因?yàn)榛衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物，故對(duì)；
D、硝酸銨中前面的氮元素是-3價(jià)，后面的氮元素是+5價(jià)，故錯(cuò)．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
D、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出黃色火焰，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室通常采用如圖所示的兩套裝置，用不同的方法來(lái)制取氧氣．

（1）我知道標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：儀器①叫
 
；儀器②叫
 
；儀器③叫
 
；
（2）A、B裝置中收集氣體的方法叫做
 
；
（3）若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；若用B裝置制取氧氣，在長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是
 
，錐形瓶底部放入的固體藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）A、B裝置均能順利制取氧氣，但我更青睞于選擇B裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，因?yàn)樗哂羞@樣的優(yōu)點(diǎn)（只寫(xiě)一點(diǎn)）：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先要
 
，然后再
 
．
（6）已知實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過(guò)程中，我會(huì)選用
 
（填“A”或“B”）裝置來(lái)作為二氧化碳的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

MBBA是一種研究較多的液晶材料，化學(xué)式為C18H21NO，從MBBA的化學(xué)式中，你可知道哪些信息？（答三條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水
的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）河水中含有許多雜質(zhì)而呈得渾濁，將它變澄清的簡(jiǎn)單方法是
 
；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法
來(lái)降低水的硬度．
（3）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊           B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口               D．液面不要低于濾紙邊緣
（4）請(qǐng)寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在搪瓷面盆表面燒制一層搪瓷的目的是（　�。�
A、增大硬度，防止撞壞
B、增大美觀
C、防止鐵生銹且美觀
D、殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用加熱高錳酸鉀制取氧氣，利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
 
、②
 
．
（2）反應(yīng)原理：用化學(xué)式表示反應(yīng)為
 
．
（3）氣體制備：氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），需要進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是：
 
．
（4）氣體的收集：實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用C，選擇該方法是因?yàn)檠鯕?div id="qw882yz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．若用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿？
 
．
（5）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用用固體硫化亞鐵與硫酸溶液，混合即可制得硫化氫氣體．制取硫化氫應(yīng)選擇
 
和
 
（填序號(hào)）裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�
A、過(guò)濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣
B、為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
C、為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己
D、為證明一瓶藥品是不是食鹽，可通過(guò)品嘗其味道進(jìn)行鑒別

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