16.興趣小組的同學為研究酸和堿反應的特點,將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象(如圖所示),請回答問題:
(1)由pH變化圖象可知,在t1時刻,燒杯中存在的陰離子是Cl-和OH-(填寫離子符號).
(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學反應是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應.
(3)根據(jù)酸和堿反應的特點,可將氫氧化鋁制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比,在建議每次服用劑量下(見表),其藥效“強”而且“持久”,其可能原因是:0.25g含Al(OH)3的抗胃酸藥劑比0.5g含NaHCO3的抗胃酸藥劑能中和更多的HCl,所以藥效強于NaHCO3;Al(OH)3和HCl反應速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久.(提示:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
主要成分
(均占藥片質(zhì)量的95%)
主要成分的
相對分子質(zhì)量
建議每次
服用劑量/g
Al(OH)3780.25
NaHCO3840.5

分析 (1)根據(jù)此時溶液的酸堿度及反應中的物質(zhì)解答;
(2)根據(jù)溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生放出熱量;
(3)根據(jù)藥品的主要成分與鹽酸的反應進行計算分析.

解答 解:(1)由pH變化圖象可知,在t1時刻,溶液顯堿性,溶液中陰離子有氫氧根離子和氯離子;
(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應放出熱量;
(3)設0.5g碳酸氫鈉消耗鹽酸的質(zhì)量為x,則有
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84           36.5
0.5g           x
  $\frac{84}{0.5g}=\frac{36.5}{x}$
   x=0.22g
設0.25g氫氧化鋁消耗鹽酸的質(zhì)量為y,則有
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
  78              109.5
  0.25g          y
  $\frac{78}{0.25g}=\frac{109.5}{y}$
    y=0.35g
通過計算可以看出,0.35gAl(OH)3比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強于NaHCO3,
故答案為:(1)Cl-和OH-(2)放熱
(3)0.35g含Al(OH)3的抗胃酸藥劑比0.5g含NaHCO3的抗胃酸藥劑能中和更多的HCl,所以藥效強于NaHCO3;Al(OH)3和HCl反應速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久

點評 本題考查了化學知識在醫(yī)藥方面的應用,完成此題,可以依據(jù)酸和堿反應的有關知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是初中化學的一些基本實驗:

(1)上述中不能達到實驗目的是A(填字母)
(2)B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精燈的作用是點燃未反應的CO,防止其污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2
C.用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
D.用pH試紙測定溶液的pH值來區(qū)分食鹽水和純堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某固體混合物可能含有碳酸鈣、氯化鈉、木炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,為確定其組成,進行如圖實驗:
混合物肯定含有(化學式):C、Fe2O3、CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列事實分別說明空氣中有哪些成分?
(1)木炭在空氣中燃燒氧氣;
(2)空氣是制造氮肥的原料氮氣;
(3)餅干在空氣中逐漸變軟水蒸氣;
(4)制成五光十色的霓虹燈稀有氣體;
(5)長期敞口放置在空氣中的澄清石灰水,表面有一層白膜二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.金屬鈉是一種非;顫姷慕饘,在常溫下能與空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生反應,為驗證其某些化學性質(zhì),同學們做了金屬鈉與二氧化碳反應的實驗.

【實驗一】在老師的幫助下,同學們設計了實驗一(如圖);向盛有鈉的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當觀察到澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時,再點燃酒精燈,同時繼續(xù)緩緩通入CO2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,并有黑色顆粒和白色固體生成.
【問題一】小麗對實驗中“待澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時,再點燃酒精燈”提出疑問,小剛的解釋是排出玻璃管中的空氣,避免空氣中的物質(zhì)對實驗產(chǎn)生影響.
【問題二】實驗后生成的黑色顆粒和白色固體成分分別是什么?
【猜想一】同學們猜想黑色顆粒的成分可能是碳.
【實驗二】針對黑色顆粒的成分,同學們又設計了實驗二(如圖)來進一步驗證,實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明猜想成立.
【探究活動】探究白色固體的成分.
【猜想二】同學們對白色固體的成分做出了以下猜想.
(1)碳酸鈉;(2)氫氧化鈉.
你認為猜想(2)(填序號)一定是錯誤的,你的依據(jù)是反應物中不含有氫元素.
請設計實驗證明猜想(1)是正確的,你的設計是實驗步驟:把適量白色固體置于試管中,加入足量的水溶解,滴加氯化鈣溶液;
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀;
實驗結論:白色固體是碳酸鈉.
【得出結論】鈉與二氧化碳反應的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.鋼鐵是生產(chǎn)、生活中使用非常廣泛的金屬.
(1)鐵鍋可用來炒菜,利用了金屬的傳導熱性.
(2)某企業(yè)倉庫里長期堆放的機械設備的銹跡斑斑,其原因是鐵長期與空氣中水和氧氣接觸,發(fā)生了緩慢氧化所致.
(3)小明將設備上的一枚生銹的螺絲放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變成黃色,一段時間后,又觀察到鐵釘表面有大量氣泡產(chǎn)生,請寫出溶液變黃的化學反應式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)為探究金屬的化學性質(zhì),小明將處理后的鐵釘放在溶液甲中繼續(xù)實驗(如圖),下列說法錯誤的是D.
A、若X為非金屬單質(zhì),則溶液甲可能是濃硫酸
B、若X為金屬單質(zhì),則X的活動性一定比鐵強
C、若溶液甲是硫酸鎂溶液,則溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量
D、若溶液甲是硝酸銀和硝酸銅的混合溶液,則溶液乙可能只含有Cu2+和Fe2+兩種陽離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列圖中,體現(xiàn)稀有氣體用途的是(  )
A.金屬切割B.
霓虹燈
C.
醫(yī)療急救
D.滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.次氯酸(HClO)能殺死水里的病菌,所以自來水常用氯氣(1升水里約通入0.002克氯氣)來殺菌消毒(Cl2+H2O═HClO+HCl).請回答:
(1)寫出一種判斷自來水是否消過毒的方法:向自來水中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,證明自來水消過毒,反之則沒有消毒.
(2)HClO中Cl的化合價為+1,Cl2+H2O═HClO+HCl屬于氧化還原反應.
(3)消毒用的氯氣常用電解飽和食鹽水的方法來生產(chǎn)(2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑).若某地區(qū)需500萬噸自來水,則要消耗飽和食鹽水多少噸?(列式計算,最后的結果取整,已知該生產(chǎn)條件下食鹽溶解度為36克).

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