2013年12月28日12點(diǎn)15分，廣西首列動(dòng)車G530次由桂林發(fā)車，駛向首都北京．標(biāo)志著廣西正式步入高鐵時(shí)代．下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（　�。�
A、不銹鋼B、玻璃
C、鋁合金D、銅線
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確．
C、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、銅線是用銅制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇（純金屬以及它們的合金）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、生成物有3種
D、生成物中氯元素的化合價(jià)分別為-1和+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年11月29日發(fā)生圓通奪命快遞事件，罪魁禍?zhǔn)资恰胺宜峒柞ァ�，是一個(gè)重要的醫(yī)藥中間體，屬于有毒化工品，具有易燃特性，刺激人的眼睛、呼吸系統(tǒng)和皮膚，接觸不慎有致命危險(xiǎn)，其化學(xué)式為C3H5FO2，下列關(guān)于氟乙酸甲酯說法正確的是（　�。�
A、氟乙酸甲酯屬于氧化物
B、氟乙酸甲酯分子是由3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氟原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、氟乙酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39.1%
D、氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為36：5：19：32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，下列說法不正確的是（　�。�
A、混合后溶液的pH＜7
B、混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和
C、混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和
D、混合后溶液為氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)原子構(gòu)成的敘述不正確的是（　　）
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、相對于原子的體積來說，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)
C、原子核是不可分割的實(shí)心球體
D、構(gòu)成原子核必不可少的微粒是質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（　�。�
A、“碳海綿”充分燃燒生成CO2
B、“碳海綿”具有吸附性，屬于物理性質(zhì)
C、“碳海綿”在一定條件下可以還原氧化銅
D、“碳海綿”是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、用少量食醋除去水壺中的水垢
B、用70%的酒精殺菌消毒
C、用木炭除去冰箱中的異味
D、用糯米、酒曲和水制甜酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請對以下方案及現(xiàn)象做出合理補(bǔ)充或解釋．
（1）用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸作用，就能把它們直接鑒別出來，這種試劑是
 
．
（2）某同學(xué)欲用Na2CO3和KOH在溶液中進(jìn)行反應(yīng)制取NaOH，無法達(dá)到目的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴入某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會(huì)兒紅色卻消失了．
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？
【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；
乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；
丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；
你認(rèn)為可能還與
 
有關(guān)（寫一條即可）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你填寫下表．
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．將NaOH溶液加熱煮沸
 
溶液變紅，過一會(huì)兒紅色消失甲同學(xué)猜想
 
（填“正確”或“不正確”）
2．向冷卻后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方
 
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確．請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是
 
．

（3）丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色．他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞試液．溶液顏色的變化曲線如圖2[說明：溶液無色時(shí)色度值（透過率）為100%]．請你觀察圖2回答問題．①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：
 
；
 
．
②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時(shí)間約為
 

A．小于30s   B．30-90s   C．90-140s   D．140-180s   E．180-280s   F．大于280s．

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同步練習(xí)冊答案