16.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C.分子間有一定間隔,原子間沒有間隔
D.離子只能構(gòu)成化合物,不能構(gòu)成單質(zhì)

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運動的.

解答 解:A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,該選項說法不正確;
B、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,該選項說法不正確;
C、分子間有一定間隔,原子間也有間隔,該選項說法不正確;
D、離子只能構(gòu)成化合物,不能構(gòu)成單質(zhì),該選項說法正確.
故選:D.

點評 由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,而原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究.如圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如圖:

A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
(1)A實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡.結(jié)論是:質(zhì)量不守恒.待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡.結(jié)論是:質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹,小氣球脹大產(chǎn)生浮力,使得天平不平衡.
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒.請你從原子的角度說明為什么.因為反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”.老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因原因.你認(rèn)為B實驗天平不平衡的原因是B實驗是因為反應(yīng)后生成的CO2向空氣中逸出,使得天平不平衡;D實驗天平不平衡的原因是D實驗是因為鎂條燃燒消耗空氣中的氧氣.使得天平不平衡.
(3)如果A裝置中只是將藥品改為少量的鋅和稀硫酸,反應(yīng)前后天平仍不平衡,原因是和稀硫酸反應(yīng)后生成的氫氣使小氣球脹大,產(chǎn)生一定的浮力,使得天平不平衡,結(jié)論是:參加反應(yīng)的鋅和硫酸的質(zhì)量總和一定等于(填“等于”或“不等于”)生成的硫酸鋅和氫氣的質(zhì)量總和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO4•7H2O受熱易分解.

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是攪拌.此操作是蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)、過濾.
(3)寫出流程中固體的成分鐵、銅(寫名稱),寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”.
(1)詩中的“鋤”是由鐵合金制成,“汗”中含有的物質(zhì)有NaCl、H20(填其中一種物質(zhì)的化學(xué)式);
(2)“盤中餐”中大米給人體提供的營養(yǎng)素是糖類;
(3)在種植水稻和蔬菜的過程中,為促進(jìn)植株生長茂盛,葉色濃綠,需要施用一定量的氮肥(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);
(4)氮肥NH4NO3受猛烈撞擊易爆炸分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O,則氣體X的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是( 。
A.凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B.干冰可用于人工降雨
C.一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合
D.洗滌劑洗滌餐具表面的油污與汽油去除油污的原理不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,這三種金屬被發(fā)現(xiàn)并使用的先后順序為銅、鐵、鋁.據(jù)此回答:
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序與金屬的活動性關(guān)系最大.
(2)鋁合金應(yīng)用廣泛,抗腐蝕性能強(qiáng)是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,具有保護(hù)作用.
(3)要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,已選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為還需要的另外兩種試劑是硫酸鋁溶液,硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水
B.NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤
C.石墨具有導(dǎo)電性,所以常用作電池電極
D.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作食品添加劑

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