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水是生命之源,下列有關水的說法不正確的是

A. 用蒸餾的方法可以將海水淡化

B. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

D. 地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 化學元素與人體健康 題型：單選題

關注健康，預防疾病。下列有關說法錯誤的是（ ）

A．健康人體血漿的pH范圍在0.9-1.5

B．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

C．含氟牙膏可防治齲齒

D．缺乏維生素A會引起夜盲癥

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第7講　碳的氧化物 題型：填空題

化石燃料不可再生，且其燃燒釋放的二氧化碳是全球氣候變暖的原因之一。工程師們最近開發(fā)出一款太陽能板，它可以直接利用大氣中的二氧化碳，使其在光照、催化劑條件下反應生成氧氣和一氧化碳。

（1）化石燃料包括煤、石油和_______。

（2）上述二氧化碳轉化為一氧化碳反應的化學方程式為_______。

（3）上述反應中，吸收2.2 kg 二氧化碳時，產生一氧化碳的質量為_______ kg。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：綜合題

化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題：

（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃燒時化學能轉化為______能。

（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是______。

（3）用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有______作用。

（4）家庭用凈水器利用活性炭的______性，除去有色有味的雜質。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題

在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學表演了精彩魔術——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是

A. 白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點 B. 空氣不充足，布手帕不會燃燒

C. 布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低 D. 布手帕不是可燃物，不能燃燒

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題

進入2017年以來，德州市“藍天白云，繁星閃爍”的天數同比增加。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是

A. 不用木炭進行露天燒烤 B. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒

C. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 D. 大力植樹造林，增加植被面積

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習： 第十單元 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 題型：單選題

用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色。下列說法正確的是( )

A. 蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化

B. 能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿

C. 將食鹽溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色

D. 蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型：填空題

(1)已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水___________________ 。

(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 ___________(填字母序號)。

(3)經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____________(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題

能與無色硝酸銀溶液反應，使溶液變?yōu)樗{色的金屬是( )

A. 鋁 B. 鐵 C. 銅 D. 銀

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