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18．如圖所示，向試管里的水中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，則加入的物質可能是（　�。�
A．氯化鈉B．氫氧化鈉C．硝酸鉀D．硝酸銨

分析 根據物質溶解時的吸熱和放熱現象，結合熱漲冷縮現象、導致的壓強變化，進行分析判斷；U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，向水中加入的物質溶于水時必須能放熱，使瓶內氣體壓強增大．

解答 解：U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，向水中加入的物質溶于水時必須能放熱，使瓶內氣體壓強增大．
A、氯化鈉溶于水時溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項錯誤．
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項正確．
C、硝酸鉀溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項錯誤．
D、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項錯誤．
故選：B

點評 本題難度不大，掌握常見物質溶于水的吸熱與放熱現象、溫度變化情況是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學新教材加大了化學實驗探究的力度，提高了同學們動手實驗的能力，如圖所示基本的實驗操作不正確的是（　�。�
A．
液體體積讀數		B．
熄滅酒精燈		C．
檢查氣密性		D．
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑并據此選擇圖中BCF（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置；
（3）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（4）做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部加少量水的目的是：防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學反應，屬于化合反應的是（　�。�
A．NH3+HCl═NH4ClB．2HgO $\stackrel{△}{→}$2Hg+O2↑
C．CuO+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．植物的光合作用可簡單地表示如下：
水+二氧化碳$\stackrel{光}{\overrightarrow{葉綠體}}$淀粉+氧氣 
據此推斷：這一過程中葉綠體起催化作用：淀粉中一定含有碳、氫元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列反應既不屬于分解反應，也不屬于化合反應的是（　�。�
A．CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B．2Cu+H2O+CO2+O2═Cu2（OH）2CO3
C．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2D．4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中說法不合理的是（　�。�
序號化學反應事實影響化學反應的因互
A木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，在氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)白光反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是電解水的簡易裝置，回答下列各問題；

（l）指出電源的正、負極：A為負極，B為正極．
（2）D試管中產生的氣體是氧氣；該氣體能支持燃燒．電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）氫氣在點燃之前一定要檢驗純度，否則容易發(fā)生爆炸．寫出氫氣燃燒的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．做木炭在氧氣中燃燒實驗時，應將紅熱的木炭由上向下緩慢插入，為什么要這樣操作原因是可使木炭與氧氣充分接觸，持續(xù)反應．

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