18.如圖所示,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊支管的紅墨水液面下降,則加入的物質(zhì)可能是( 。
A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸鉀D.硝酸銨

分析 根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象,結(jié)合熱漲冷縮現(xiàn)象、導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化,進(jìn)行分析判斷;U形管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊支管的紅墨水液面下降,向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大.

解答 解:U形管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊支管的紅墨水液面下降,向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大.
A、氯化鈉溶于水時(shí)溫度幾乎不變,不能使U型管中的液面有明顯變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管液面左低右高,故選項(xiàng)正確.
C、硝酸鉀溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低,瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小,使U型管液面左高右低,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低,瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小,使U型管液面左高右低,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)新教材加大了化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的力度,提高了同學(xué)們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,如圖所示基本的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
液體體積讀數(shù)
B.
熄滅酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑并據(jù)此選擇圖中BCF(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置;
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)反應(yīng),屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.NH3+HCl═NH4ClB.2HgO $\stackrel{△}{→}$2Hg+O2
C.CuO+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.植物的光合作用可簡(jiǎn)單地表示如下:
水+二氧化碳$\stackrel{光}{\overrightarrow{葉綠體}}$淀粉+氧氣 
據(jù)此推斷:這一過(guò)程中葉綠體起催化作用:淀粉中一定含有碳、氫元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.2Cu+H2O+CO2+O2═Cu2(OH)2CO3
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中說(shuō)法不合理的是( 。
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因互
A木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,在氧氣中燃燒更劇烈,發(fā)白光反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列各問(wèn)題;

(l)指出電源的正、負(fù)極:A為負(fù)極,B為正極.
(2)D試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;該氣體能支持燃燒.電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)氫氣在點(diǎn)燃之前一定要檢驗(yàn)純度,否則容易發(fā)生爆炸.寫(xiě)出氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將紅熱的木炭由上向下緩慢插入,為什么要這樣操作原因是可使木炭與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案