【題目】下圖為實驗室中常用裝置。

請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是____________

2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________(填裝置字母),該反應的化學方程式為_________________

3)實驗室制取氧氣,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點_____,

4)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實驗室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是a→dc →f,上述實驗中,E裝置的作用是______

【答案】錐形瓶 BF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可隨時控制反應的速率; 吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染

【解析】

1)由圖可知,儀器①的名稱是錐形瓶,故填錐形瓶。

2)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,應選用固體受熱發(fā)生裝置,即B,收集較純凈的氧氣應選擇排水法,故填BF;

高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。

3)裝置A可以通過分液漏斗隨時控制滴加液態(tài)反應物的速率,進而控制反應的速率,故填可隨時控制反應的速率。

4)氨氣是一種污染性氣體,極易溶解于水,利用裝置F可以吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染,故填吸收多余的氨氣,防止造成空氣污染。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度(

20

40

50

60

80

溶解度

g/100g 水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

1)上表中的三種物質(zhì)在20℃時,___________的溶解度最大;

2)將40 ℃時NH4ClNaCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是:NaCl_____NH4Cl(填寫“>”、“<”或“=”)。

3)飽和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶體的方法是_______。

4A80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作,得到102 gKNO3固體。

對以上過程的分析,正確的是__________(選填編號)。

AB的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 169:100

開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

A溶液的質(zhì)量等于222 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是( 。

A. 置換反應有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應都是置換反應

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃H2前一定要驗純

D. 通常情況下,pH7的溶液呈酸性,則pH7的雨水是酸雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識空氣。

(1)從分類角度:空氣屬于______(混合物純凈物”)。

(2)從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。常溫下將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是_____。

(3)從應用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①Ⅰ中參加反應的單質(zhì)甲為_____。

②Ⅱ中反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題

1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____

2)寫出實驗室中用過氧化氫溶液、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學方程式_____、_____.

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號)。選用該裝置的理由是_____;可用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____;實驗結(jié)束時,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是_____。

4)用B裝置制取氧氣長頸漏斗伸入面下的原因_____

5)實驗室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應進行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號),可以用DE裝置收集H2,說明H2具有_____、_____等性質(zhì)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2AgNO3Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應后,過濾,可以得到固體和溶液。

1)請寫出一個可能發(fā)生反應的化學方程式_____

2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?

3)若溶液為藍色,且反應前混合溶液質(zhì)量與反應后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時固體的成分是什么_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是( 。

A. t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為13

C. t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是BCA

D. t1℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是升高溫?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AH 為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物已略去)。已知 A、B 是組成元素相同的兩種物質(zhì),D 是一種固體單質(zhì),H 是藍色沉淀。請按要求回答下列問題:

(1)A的化學式是______,F 的化學式是_____。

(2)反應②產(chǎn)生的 C E 的體積比約為______。

(3)寫出反應⑤的化學方程式______

(4)寫出D的一種用途______(任寫一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在做實驗時,欣欣需要用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,但實驗室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液,于是她便自己動手并利用已有的溶液來配制所需的氯化鈉溶液。

1)在稱量時,她需要把氯化鈉固體放到天墊有紙片的______(選填左側(cè)右側(cè))托盤中,并且應當稱量______g氯化鈉固體。

2)她把稱量好的氯化鈉和實驗室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全都轉(zhuǎn)移到一個大燒杯中,并應向其中加入體積為______mL的水,邊加水邊攪拌。(水的密度為1.0g/mL

3)如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度,假如她想通過升高溶液的溫度來得到氯化鈉晶體,則你認為她的做法______(選填可行不可行)。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

36.0

36.6

37.3

38.4

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