在一定條件下，反應(yīng)的濃度越大，則化學(xué)反應(yīng)速率越快，現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應(yīng)，為了減緩反應(yīng)速率，而又不影響生成H2的總質(zhì)量，可向該硫酸中加入適量的（　　）
A、碳酸鉀溶液B、稀鹽酸
C、氧化鐵D、水
考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,用水稀釋改變濃度的方法,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)題意，在一定條件下，反應(yīng)的濃度越大，則化學(xué)反應(yīng)速率越快；減緩反應(yīng)速率，而又不影響生成氫氣總質(zhì)量，要求所加入的物質(zhì)不能改變?nèi)芤褐辛蛩岬馁|(zhì)量，可采取的減小硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法．
解答：解：A、碳酸鉀溶液能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質(zhì)量減少，生成氫氣的量減少，故選項錯誤．
B、加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質(zhì)的質(zhì)量增加，生成氫氣的量增加，故選項錯誤．
C、氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，使硫酸質(zhì)量減少，生成氫氣的量減少，故選項錯誤．
D、加水稀釋，使硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，減緩了反應(yīng)速率，生成氫氣的量不變，故選項正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，減緩反應(yīng)速率又不影響生成氫氣總質(zhì)量的關(guān)鍵在于不能改變?nèi)芤褐辛蛩岬馁|(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有下列儀器可供選用（鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等一省略）．
（1）寫出下列編號儀器的名稱：A
 
、C
 
．
（2）請自選藥品，寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）根據(jù)你選用的藥品，設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇地儀器是
 
（填儀器編號）．
（4）收集一些較純凈的氧氣，比較好的方法是
 
法．
（5）檢驗制取到的氣體是否為氧氣的操作方法是
 
．
（6）你設(shè)計的氣體發(fā)生裝置能否用于實驗室制二氧化碳?xì)怏w？
 
（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中的常見物品，這里蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識，請按要求回答：
（1）主要為人體提供蛋白質(zhì)的是
 
；
（2）蔬菜的葉片發(fā)黃是缺少
 
肥（填元素名稱）；
（3）廚房洗滌劑除油脂的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

江西吉安橫江榮獲“中國葡萄之鄉(xiāng)”的美譽(yù)和江西省名牌農(nóng)產(chǎn)品，種植的葡萄光澤圓潤、果香濃郁、皮薄易剝．用葡萄制成的葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成葡萄酒
D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作
A CO2 H2O 濃硫酸 洗氣
B FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉 結(jié)晶
C 鐵粉 氧化鐵 適量鹽酸 蒸發(fā)
D 銅粉 炭粉 過量水 溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于堿的是（　�。�
A、H2SO4
B、Ca（OH）2
C、Fe2O3
D、Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

既可以用濃硫酸又可以用氫氧化鈉干燥的一組氣體是（　　）
A、氫氣   氯化氫   氧氣
B、一氧化碳   二氧化碳   二氧化硫
C、氮?dú)?nbsp;  氫氣    一氧化碳
D、氨氣    二氧化硫    氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是由同種
 
組成的純凈物，屬于
 
，由鐵
 
構(gòu)成；二氧化碳是由不同
 
組成的純凈物，屬于
 
，由二氧化碳
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用如圖裝置制取干燥純凈的CO2氣體，并驗證CO2中混有HCl氣體（假設(shè)每步反應(yīng)均完全反應(yīng)）．
（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
；
（2）D裝置的作用是
 
，D裝置中的現(xiàn)象是
 
．
（3）將上圖裝置按題目要求連接起來，正確順序是：
 
（填連接字母序號）．

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同步練習(xí)冊答案