要把混有少量Na2CO3的NaOH 溶液變成純凈的NaOH溶液,應(yīng)加入適量的( 。
A、稀鹽酸
B、石灰水
C、二氧化碳
D、CaCl2溶液
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與適量的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液,另一瓶為不飽和溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是( 。
A、加一定量的水
B、加入少量的硝酸鉀晶體
C、略降低溫度
D、室溫時,蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒時,有黑色固體生成
B、蠟燭在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳產(chǎn)生
C、鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
D、硫粉在在氧氣中燃燒時,有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用兩種不同的方法鑒別氧氣和二氧化碳:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用粉末狀固體應(yīng)用藥匙,取用塊狀藥品應(yīng)用
 
夾取;取用少量液體試劑應(yīng)用
 
;用酒精燈加熱應(yīng)用
 
焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是( 。
A、Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引)
B、Cu粉中混有Zn(稀硫酸)
C、FeCl2 中混有CuCl2 (鐵粉)
D、CO2 中混有CO(點(diǎn)燃)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a,已知B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質(zhì)子數(shù)為(  )
A、a-2+3
B、a-2-3
C、a+2+3
D、a+2-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市仙女湖是全國著名的旅游景區(qū).下列在景區(qū)進(jìn)行的活動中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、坐船B、看文藝表演
C、露天燒烤D、手機(jī)拍照

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組用28.0g氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取氧氣,反應(yīng)時剩余固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表,試計算回答:
加熱時間/min0t1t2t3
剩余固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)計算生成氯化鉀的質(zhì)量.
(3)原混合固體中二氧化錳的質(zhì)量為
 
g.

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