在進行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的下列做法或想法中，正確的是（　�。�
A、小紅提出：呼出的氣體水蒸氣比較少
B、小紅認為人呼出的氣體只有二氧化碳存在
C、亮亮認為在人呼出的氣體中有一氧化碳
D、取用石灰水時，實驗設計中末說明用量，小東取了1.5mL
考點：吸入空氣與呼出氣體的比較
專題：科學探究
分析：A、根據(jù)人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽解答；
B、根據(jù)呼出氣體中的成分判斷；
C、根據(jù)一氧化碳有毒分析判斷；
D、根據(jù)節(jié)約藥品的判斷．
解答：解：
A、人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，呼出氣體中水蒸氣含量較高，小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少是不正確的，故選項錯誤；
B、人呼出的氣體中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣等氣體，故錯誤；
C、一氧化碳有毒，人呼出的氣體中不可能有一氧化碳，故錯誤；
D、取用液體藥品時，如果沒有說明用量，取1-2mL，故正確；
答案：D
點評：本題考查人呼出氣體中的成分，難度不大，屬基礎知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列由原子直接構成的物質(zhì)是（　�。�
A、氧氣B、水C、鐵D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應方程式正確的是（　�。�
A、CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu
B、Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
C、2AgCl+Fe═FeCl2+2Ag
D、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

X元素的最外層有6個電子，Y元素的原子最外層上有3個電子，X，Y元素化合形成的離子化合物化學式為（　�。�
A、Y2X
B、YX
C、Y2X3
D、XY

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
 點燃酒精燈
B、
  檢查氣密性
C、
  加熱液體
D、
  傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）鎂條燃燒
 
；
（2）天然氣（主要成分是CH4）在空氣中充分燃燒，生成水和二氧化碳．
 
；
（3）潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航．一般在常溫下，利用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：
（1）鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大
（2）高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原來的質(zhì)量減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學知識中有很多的“相等”，例如：“在原子中，質(zhì)子的質(zhì)量與中子的質(zhì)量相等”．請再舉兩例：
①
 

②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有①鑷子②酒精燈③試管④膠頭滴管⑤藥匙⑥燃燒匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒，請為下列實驗操作各選一種儀器（填寫相應的序號）：吸取或滴加少量液體時用
 
；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；做硫在氧氣中燃燒的實驗時用
 
；量取80ml的水用
 
；取用固體藥品時一般用
 
；取用塊狀固體應用
 
；加熱物質(zhì)一般用
 
做熱源．

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