【題目】請在下面的橫線上寫出相應(yīng)的符號或名稱,注意格式規(guī)范。

(1)2個氧分子_________; (2)NH4+的名稱是_________;(3)3個銅原子_________

(4)2個碳酸根離子________;(5)硫酸鋁___________(6)2H2O______________;

(7)人體內(nèi)含量最多的元素______; (8)標(biāo)出KNO3N元素的化合價_______

【答案】 2O2 銨根離子 3Cu 2CO32- Al2(SO4)3 兩個水分子 O

【解析】(1) 單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù),2個氧分子:2O2; (2)NH4+的名稱是銨根離子;(3) 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),3個銅原子;3Cu;(4) 離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。2個碳酸根離子:2 CO32-;(5) 化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,硫酸鋁:Al2(SO4)3; (6)2H2O:兩個水分子;(7)人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素,表示為O; (8) 元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負(fù)號在左,數(shù)字在右。KNO3中N元素的化合價: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中②標(biāo)示的儀器名稱_____

(2)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a﹣b﹣c﹣d,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管bc的長短情況是_____(“bc“cb”)如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是_____

(3)若選用A、E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_____(寫序號)

(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_____

(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)裝置;收集甲燒氣可選用DE裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________

(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中____區(qū)域(”“”“”);現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法是加?/span>_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題:

(1)加熱24.5gKClO2gMnO的混合物,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為16.9g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_______g。

(2)濃硝酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HNO2HO+4NO↑+X↑;卮鹣铝袉栴}:

推斷X的化學(xué)式是______,推斷X化學(xué)式的依據(jù)是___________________________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計.下列說法錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

⑴物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如下圖所示,圖中①表示的是________,②表示的是_______。

⑵下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是________

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的________不同。

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(金屬非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(得到失去”)電子,所形成的粒子的符號是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)反應(yīng)①有利于維持空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的過程發(fā)生了_____(填標(biāo)號)

A.呼吸作用 B.光合作用 C.燃燒反應(yīng)

(2)寫出反應(yīng)②中的另一種反應(yīng)物_____

(3)若反應(yīng)③是分解反應(yīng),從物質(zhì)的組成上分析,X中一定含有_____元素.

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____

(5)反應(yīng)⑤燃燒時發(fā)出耀眼的白光,經(jīng)常用做照明彈,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖表示.則下列說法中,正確的是( )

A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3

D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號)

a.8 b.10 c.11 d.12

(2)B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=______

(3)Ax=12,則AB所表示的元素形成化合物的名稱為______

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