Question

據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a、

 

b、

 

（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是：

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

 

，但還需做一點(diǎn)改動(dòng)是

 

，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

 

．

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可選用的裝置是

 

，該反應(yīng)的特點(diǎn)是

 

，其中二氧化錳起

 

作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
步驟：

 

．
現(xiàn)象：

 

．
結(jié)論：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱；（2）根據(jù)排水法收集氣體的特點(diǎn)來(lái)分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)確定制取方法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的注意事項(xiàng)和原理來(lái)分析解答；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫制取氧氣的原理和氧氣的性質(zhì)來(lái)分析．

解答：解：（1）儀器a是分液漏斗；b是試管；故填：分液漏斗；試管；
（2）排水法收集到的氣體比較純凈；故填：收集比較純凈的氣體；
（3）高錳酸鉀是固體，需要加熱，故選擇裝置B，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以要在試管口處放置一棉花團(tuán)；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：B；在試管口處放一棉花團(tuán)；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）過(guò)氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，故選擇裝置A或C來(lái)制��；該反應(yīng)的反應(yīng)物 是過(guò)氧化氫一種物質(zhì)，生成物是水和氧氣兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；其中二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速率，起到了催化作用；如果用向上排空氣法來(lái)收集氧氣，可將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：A或C；一變多；催化；將一根帶火星的木條放在集氣瓶口；木條復(fù)燃；氧氣已滿．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制�。�要解答好這類題目，就要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等．