根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇換氣
B、溶洞探險(xiǎn),須做燈火實(shí)驗(yàn)
C、加油站、面粉廠須嚴(yán)禁煙火
D、點(diǎn)燃可燃性氣體前,須驗(yàn)純
考點(diǎn):防范爆炸的措施,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)煤氣與空氣混合遇明火可能會(huì)引起爆炸分析;
B、根據(jù)二氧化碳不支持燃燒,不能供給呼吸分析;
C、根據(jù)可燃性的氣體和粉塵與空氣混合遇明火可能會(huì)引起爆炸;
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣(或氧氣)的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸分析.
解答:解:
A、打開排氣扇換氣可能會(huì)產(chǎn)生電火花,而煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸.故A錯(cuò)誤;
B、溶洞中可能含有大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,所以進(jìn)入前要做燈火實(shí)驗(yàn).故B說法正確;
C、因?yàn)槊娣蹖儆诳扇夹苑蹓m,與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以面粉加工廠、加油站要嚴(yán)禁煙火.故C正確;
D、可燃性氣體與空氣(或氧氣)的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸.所以,點(diǎn)燃可燃性氣體前,須檢驗(yàn)純度.故D正確.
答案:A.
點(diǎn)評(píng):生命重于泰山,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施,是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、  
點(diǎn)燃酒精燈
C、
用滴管滴加試液
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①過濾是需要哪些玻璃儀器
 

②過濾是應(yīng)該注意那些:一貼:
 
二低:
 
三靠:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.61g氧化銅粉末;②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣;④用10mL量筒量取8.2mL水.
A、只有③④B、①②④
C、①③④D、只有②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些常用的化學(xué)危險(xiǎn)品圖標(biāo),裝運(yùn)酒精的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是(  )
A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B、因?yàn)檠鯕夂芑顫娍梢匀紵钥梢宰魅剂?/span>
C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D、因?yàn)殂~可以導(dǎo)電,所以可作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),求:
?①丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
?②烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(保留三位有效數(shù)字)
?③7.1克的烯酰胺中所含的氫元素的質(zhì)量與
 
克水中所含氫元素質(zhì)量相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是( 。
①原子的數(shù)目       ②分子的數(shù)目      ③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量     ⑤物質(zhì)的種類      ⑥原子的種類.
A、①③⑥B、②④⑥
C、①③⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有氧氣生成的分解反應(yīng)
 

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