5.市面上出售的“水壺一次凈”能較好地除去水壺中的水垢,為確定它的成分和使用范圍,某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(1)取少量樣品加入鋅粒后,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體可燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.(2)另取少量樣品滴加硝酸銀后,出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失.經(jīng)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)關(guān)于“水壺一次凈”的下列結(jié)論與推斷中合理的是( 。
A.主要成分是鹽酸,實(shí)驗(yàn)(1)多余
B.主要成分是鹽酸,實(shí)驗(yàn)(2)多余
C.主要成分是鹽酸,對(duì)金屬無腐蝕作用,可放心使用
D.主要成分是鹽酸,對(duì)金屬有腐蝕作用,應(yīng)適量使用

分析 (1)加入鋅粒后,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體可燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說明“水壺一次凈”的成分為一種酸溶液;
(2)滴加硝酸銀后,出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失,說明“水壺一次凈”的成分中陰離子為氯離子.

解答 解:(1)加入鋅粒后,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體可燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說明“水壺一次凈”的成分為一種酸溶液,其中陽離子為氫離子;
(2)滴加硝酸銀后,出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失,說明“水壺一次凈”的成分中陰離子為氯離子.故“水壺一次凈”的主要成分為鹽酸.再根據(jù)鹽酸的性質(zhì)可知鹽酸對(duì)金屬有腐蝕作用,故應(yīng)適量使用.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酸和金屬的反應(yīng)以及氯離子的檢驗(yàn)方法,注重知識(shí)之間的相互聯(lián)系和綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.準(zhǔn)確理解化學(xué)概念的內(nèi)涵對(duì)于學(xué)好化學(xué)非常重要,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣污染指數(shù)是橫量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),指數(shù)越小空氣質(zhì)量越好
B.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的快慢,但反應(yīng)前后自身的性質(zhì),質(zhì)量一定都不變
C.氧化物一定都屬于化合物
D.有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng),一定都屬于氧化反應(yīng)

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16.下列物質(zhì)中屬于酸的是(  )
A.H2CO3B.NaHCO3C.SO2D.Ba(OH)2

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13.區(qū)分化肥常用的方法有:①加熟石灰研磨后聞反應(yīng)后氣味  ②觀察外觀  ③加水溶解  ④打開瓶塞扇聞氣味.由物理方法到化學(xué)方法的步驟是( 。
A.②④③①B.①②③④C..②①③④D..④③①②

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20.下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用熟石灰降低土壤酸性B.用生鐵制鐵鍋
C.用16%的食鹽溶液選種D.用氦氣填充氣球

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10.下列屬于非金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某市化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:①二氧化碳的制;②配制50g5%的NaCl溶液;③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣…等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查.
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是B(填字母代號(hào)).
A、氧氣的制取  B、二氧化碳的制取
②制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(用化學(xué)方程式表示),制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有ABCE(填字母代號(hào)).
(2)乙同學(xué)在完成“配制50g5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,他需量取的水的體積約為47.5ml,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如圖裝置示意圖,下列回答不正確的是(  )
A.裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
B.要達(dá)到裝置圖B所示實(shí)驗(yàn)的目的,集氣瓶中裝入的試劑是濃硫酸
C.裝置C的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是降溫、吸收有毒的P2O5
D.裝置C中等紅磷燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

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1.CO2可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測(cè)定某品牌碳酸飲料中的CO2的含量.

實(shí)驗(yàn)方案:
①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰;
②將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,然后放置恢復(fù)至室溫,待測(cè)定;
③稱得裝置D的質(zhì)量為x g,按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置.取50mL待測(cè)液至儀器②中,關(guān)閉開關(guān)a,打開儀器①的活塞,向儀器②中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器①的活塞;
④打開開關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時(shí)間后,稱量D裝置質(zhì)量為y g.
注:實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物.
(1)樣品與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)步驟①冷凍碳酸飲料的目的是防止二氧化碳逸出,加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳.
(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為20y-20xg/L.
(4)步驟④鼓入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳完全被D裝置吸收.
(5)若沒有C裝置,則測(cè)得CO2含量會(huì)偏大(填“偏大”“偏小”“無法確定”)

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